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六年级语文上册文言文阅读理解训练人教版
班级：_____________姓名：_____________
1.阅读下面的文言文，完成练习。
晏子使楚
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣①，吏二缚一人诣②王。王曰:“缚者曷③为者也？”对曰:“齐人也，坐④盗。”王视晏子笑曰:“齐人固⑤善盗乎？”晏子避席⑥对曰:“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何⑦？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰:“圣人⑧非所与熙⑨也，寡人反取病焉⑩。”
（注释）①酒酣:酒喝得正畅快的时候。②诣:到……去。③曷:同“何”，什么。④坐:犯罪。⑤固:本来。⑥避席:离开座位。⑦所以然者何:这样的原因是什么呢？⑧圣人:才德极高的人。⑨熙:同“嬉”，开玩笑。⑩反取病焉:反而自讨没趣了。
［1］下面加点字的意思不正确的一项是（）。
A.楚王赐晏子酒（赏赐，给予）?B.齐人固善盗乎（擅长）
C.叶徒相似，其实味不同（只是，仅仅）?D.寡人反取病焉（生病，疾病）
［2］用现代汉语中的词语表示加点字，不正确的一项是（）。
A.缚者曷为者也？（呢）?B.齐人固善盗乎？（吗）
C.得无楚之水土使民善盗耶？（吗）?D.寡人反取病焉。（吧）
［3］说说下面句子的意思。
今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？
______________________________________
［4］楚王想要侮辱晏子，晏子巧妙地进行反驳后，楚王为什么笑着说“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”？
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［5］文中有两处描写了楚王的笑，“王视晏子笑曰”中的“笑”是楚王_____的笑;“王笑曰”中的“笑”是楚王______的笑。
［6］下列表述中，不正确的有（）。
A.面对楚王发难，晏子用类比推理的方式进行驳斥，使楚王陷入尴尬境地。
B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
C.从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。
D.晏子用“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话，强调了环境对人的成长起着决定作用。
2.阅读短文。
精卫填海
又北二百里，曰发鸠(jiū)之山，其上多枯木，有鸟焉。其状如鸟，文首，白喙(huì)，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(xiào)。
是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺(nì)而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海。漳水出焉，东流注于河。
［1］比较词语古今义：?
①“赤足”在文中的意思是________，在现代汉语词典中的意思________。
②“少女”在文中的意思是_______，在现代汉语词典中的意思__________。
［2］联系文章内容，说说下面句子是什么意思。?
①其状如鸟，文首、白喙、赤足，名曰精卫。
__________________________
②女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
__________________________
③常衔西山之木石，以堙于东海。
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［3］回答问题。?
①精卫是一只什么样的鸟？（用原文回答）
_____________________________
②“精卫”以前叫什么名字？为什么会变成鸟？
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③精卫为什么要填海？（用原文回答）
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④这一篇很有教育意义的神话，表现了远古的人们怎样的精神？
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3.阅读小古文，回答问题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
注释：
期行：相约同行。期日中：约定的时间是正午。舍去：不再等候就走了。尊君在不(fǒu)：你父亲在吗？家君：谦词，对人称自己的父亲。引：拉，要和元方握手。相委而去：丢下我走了。顾：回头看。惭：感到惭愧。
［1］借助注释，解释下列句子的意思。
①陈太丘与友期行，期日中。
_________________________________________。
②元方时年七岁，门外戏。
_________________________________________。
［2］朗读下面这句话的正确停顿是（
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