音乐教师2024工作教学计划(七篇) .pdf

音乐教师2024工作教学计划

教学目标：

1、以审美为核心，突出教材作为师生共同感受、体验、表现、创

造、评价音乐美的载体作用。进而培养学生的审美能力，陶冶其情

操，完善其人格。

3、重视音乐实践及创造性活动，以利于学生获得直接经验。关注

音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关

系。

4、开阔学生的视野，提高学生的文化素养，进而树立多元文化价

值观。

教学措施：

1、以学生为本

从学生的需要和发展出发，充分重视高中生的音乐兴趣及能力水

平，密切联系其生活经验，突出课程改革的三维目标-情感态度与人值

观、过程与方法、知识与技能-为高中学生的音乐学习提供一种新的学

习方式。

2、以音乐文化为主线

本教材文化内涵由中国民间音乐、中国创作音乐、亚非拉美欧民

间音乐和西方专业创作音乐四个版块构成。在教学时，既要强调弘扬

我国的民族音乐文化，也要重视了解、学习世界音乐文化；既要强调

对传统音乐的继承，也重视对现代音乐的学习。

第1页共15页

3、以小见大，以点带面

教材选取了最具有代表性的音乐家、音乐事件，展示音乐历史的

发展脉络；选取最典型的音乐体裁及形式，在教学中要带领学生以小

见大、以点带面、举一反三。

教学内容：

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音

乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、

调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐，使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格

流派、艺术成就及其发展变化。

4、通过欣赏音乐，使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社

会的关系。教学内容要求

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，体现作曲家及其

作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬

祖国的优秀音乐文化，加强爱国主义教育。

7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品，以开阔学生

的音乐视野。

课程安排：

第一单元学会聆听（2课时）

第2页共15页

第二单元腔调情韵-多彩的民歌（3课时）

第三单元鼓舞弦动-丰富的民间器乐（2课时）

第四单元国之瑰宝-京剧（传统现代）（2课时）

第五单元亚洲音乐神韵-大自然和谐和平（2课时）

第六单元欧洲民间音乐-（欧洲拉丁美洲）（2课时）

第七单元宗教复调音乐的顶峰-巴赫（2课时）

第八单元划时代的音乐大师-贝多芬（1课时）

第九单元浪漫幻想的音乐世界（2课时）

音乐教师2024工作教学计划（二）

一、现状分析

1、优势

半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心

得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无

措。

随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经

验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的

工作。

有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲

击。

2、不足

第3页共15页

因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，

面对一些问题还不能圆满解决。

二、个人发展总目标

1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小

班幼儿的年龄特征和发展特点。

3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施

1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争

取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学

期将继续努力。除了及时关注外，还要加快家园联系窗内容的更换频

率，为家长