审计学（第四版）（微课版）教案 杨明增 第1--5章 审计概论--- 审计证据和审计工作底稿.doc

教案

202--202学年第学期

二级学院（部）

教研室

课程名称及代码审计学

课程类别专业课

学分及总学时

授课专业班级

主讲教师

职称职务

使用教材《审计学》（第四版）清华大学出版社

*********大学教务处制

（供参考版）

第一次课的教学整体安排

授课时间

第周周第节

课时安排

1

授课题目(教学章、节或主题)：

第一章总论

1.专业前沿及课程简介

2.教学目标

3.预修课程及课程结构

4.教材与参考资料

5.成绩与考试

6.学习基本要求

教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：

1.了解审计相关就业方向及岗位

2.明确审计的课程定位

3.明确审计课程的学习目标与要求

4.明确审计课程的考核方式与学习要求

教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

一、教学内容

（一）引导

审计知多少？

介绍审计相关就业方向及现状

以介绍本课程的特点（课程在专业课中的地位、学习本课程的意义）为出发点，提出学习本课程的方法和要求。

（二）讲授课程总论

1.审计就业方向及岗位介绍

2.审计课程定位

3.审计课程学习目标及要求

4.审计课程考核方式与学习方法

5.课外资源拓展

二、教学重点：课程学习目表、方法及要求

三、教学难点：课程学习方法

讨论、思考、作业：

1、思考审计产生时间？2、审计与会计的关系？

参考资料（含参考书、文献等）：

1、《审计》注册会计师考试教材

2、《审计学》秦荣生、卢春泉，中国人民大学出版社

教学过程设计：复习5分钟，授新课60分钟，安排讨论20分钟，布置作业5分钟

授课类型：√理论课讨论课实验课练习课其他

教学方式：√讲授√讨论指导其他

教学资源：√多媒体模型实物挂图音像其他

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（一）引导

审计知多少？

【提问】大家觉得审计专业高大上吗？大家眼中的审计人员很牛吗？

（二）审计就业方向

【提问】：你知道与审计相关的职业有哪些吗？你怎样看待审计职业？

内审师、注册会计师、国际内审师CIA、政府审计师

会计经理、总会、财务经理、AICPA/ACCA、中高层管理

基金经理、财务—信用控制经理

会计师事务所、税务师事务所、审计厅、局

外企、国企、央企、股份公司、咨询公司

银行（外资、股份制、城商行等）、投行

审计黄金就业方向：

会计师事务所

金融机构：投行、基金公司等

大型国企和外企：西门子、三星、联想等

考试信息：

注会考试：\t/_blank中国注册会计师协会网站报名，专科以上，应届毕业生是可以报名参加注会考试

非常6+1专业阶段考试：审计、财务成本管理、经济法、会计、公司战略与风险管理、税法6+1

综合阶段考试：职业能力综合测试

（三）审计课程简介

【提问】：你怎样看待审计专业？你怎样看待审计课程？

审计职业比较高大上，这门课程也比较难，看课程简介

审计学是大学本科学历教育中的会计学、审计学专业的一门统设必修课，是阐明审计学基本原理和方法的课程。审计学课程立足于注册会计师审计，主要讨论审计学的基本理论与实务，包括审计与注册会计师职业、审计程序与技术、交易循环审计、其他类型的审计与保证服务等内容。

审计是一项理论性和操作性都很强的专业，理论知识部分概念多，准则条款杂，理论性强，理论为实务操作提供一个方向性的指导；在实际运用过程中，很多要用到注册会计师的专业判断，实务操作部分程序、方法枯燥，具体审计业务处理困难。

【提问】：思考审计是会计派生出来的吗？

总结：本课程主要教给大家：审计是什么？干什么？怎么干？

(四）教学目标

通过本课程的教与学，要使学生掌握审计学的基本理论与基本方法和主要业务循环审计要点。能够运用审计学、会计学和其他学科知识分析和解决问题。尤其是能够收集、鉴定审计证据，编写审计工作底稿和审计报告。为从事审计