网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第4单元 认识化学变化 知识清单与中考解析(学生版)2022-2023学年九年化学上册同步精品讲义(沪教版 ).docx

第4单元 认识化学变化 知识清单与中考解析(学生版)2022-2023学年九年化学上册同步精品讲义(沪教版 ).docx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第4单元知识清单与中考解析

第一节常见的化学反应-燃烧

一、燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。

二、燃烧必须同时满足三个条件:

(1)物质具有可燃性;

(2)可燃物要与氧气接触;

(3)可燃物的温度要达到着火点。

着火点:可燃物达到燃烧所需的最低温度,是可燃物本身的性质,不会(填会或不会)随外界温度的改变而改变。

【实验一】红磷和白磷燃烧的比较

解释实验:(1)红磷不能燃烧的原因:可燃物燃烧需要一定温度,即达到着火点。白磷的着火点为40℃,而红磷的着火点为240℃,热水的温度大于40℃,而达不到240℃,因此白磷燃烧而红磷不燃烧。

(2)铜片上白磷能燃烧,而水中白磷不能燃烧的原因:可燃物燃烧需要氧气,铜片上的白磷和空气(氧气)接触,而热水中的白磷不跟空气(氧气)接触,因此铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧。

(3)向水中白磷通入空气(或氧气),白磷燃烧的原因:在热水中温度虽然达到白磷的着火点,但没有氧气,白磷不能燃烧;当通入空气(或氧气)后,白磷跟氧气接触就燃烧起来。

【实验二】烧不坏的手帕

解释实验原因:水蒸发吸热,温度降低至手帕着火点以下。

三、灭火

1.灭火原理

(1)清除可燃物或使可燃物与火源隔离;

(2)使可燃物隔绝氧气;

(3)使可燃物的温度降到着火点以下。

2.灭火器

基本原理:利用CO2密度比空气大、不能燃烧也不支持燃烧的性质。灭火时,灭火器喷射出的CO2覆盖在燃着的可燃物表面,阻止可燃物与空气接触,从而实现灭火。

①泡沫灭火器:灭火时喷射出大量的CO2和泡沫黏附在可燃物上,达到隔绝空气的目的。此类灭火器主要用于扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾。

②干粉灭火器:用压缩CO2吹出干粉(主要含碳酸氢钠)来灭火。除扑灭一般可燃物外,还可扑灭油、气等燃烧引发的火灾。

③液态二氧化碳灭火器:钢瓶内装着的被压缩的液态二氧化碳喷射出来变为气态二氧化碳灭火。该灭火器主要用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的火灾。(使用液态二氧化碳灭火器的时候,一定要握住灭火器的木柄,以免冻伤。)

四、完全燃烧和不完全燃烧

1.完全燃烧和不完全燃烧

(1)完全燃烧:氧气充足、燃烧较快、放热多、产物为二氧化碳和水、不污染环境。

C+O2点燃CO2

可燃物完全燃烧的条件:氧气充足

使可燃物完全燃烧的方法:增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积

(2)不完全燃烧:氧气不充足、燃烧较慢、放热少、产生一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和微小的炭黑颗粒等物质污染环境

C+O2点燃CO

一氧化碳的性质

=1\*GB3①物理性质:通常情况下,一氧化碳是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小

=2\*GB3②化学性质

=1\*romani可燃性:燃烧的符号表达式CO+O2点燃CO2

现象:a.产生蓝色火焰b.放出热量C.产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体

=2\*romanii毒性:一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失了输氧的功能,人体就因缺氧而死亡

五、爆炸

定义:急速的燃烧发生在有限的空间内,短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀,就会引起爆炸。

可燃性气体或粉尘跟氧气(或空气)混合,由于可燃物与氧气接触的表面积很大,遇到明火就有发生爆炸的危险。因此,加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。

爆炸极限:导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围。由于可燃性气体与空气混合达到爆炸极限时将发生爆炸,因此,可燃性气体性质实验之前,务必检验气体纯度(常用的方法是:收集一试管该气体,用拇指堵住试管口。将试管移近酒精灯火焰,放开拇指,观察气体燃烧情况。如果气体安静燃烧或仅听到很小的声音,说明该气体是纯净的;如果听到尖锐的爆鸣声,说明发生了爆炸,此气体不纯)。

【拓展】CO、H2、CH4为初中阶段常见可燃性气体。

原理:(1)CO+O2点燃CO2(2)H2+O2点燃H2O(3)CH4+O2点燃CO2+H2O

产物检验:

(1)将气体通入澄清石灰水

(2)在火焰上罩一个干冷的烧杯

(3)先在火焰上方罩一个干冷烧杯,再将烧杯内壁涂上澄清石灰水。

2.易燃物和易爆物

①可燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷等。

②可燃性液体:酒精、汽油、柴油等。

③可燃性固体:白磷、红磷、棉花纤维粉尘、金属粉末等

3.燃烧和爆炸有关的标志

4.火场自救方法

(1)火势如果较小,根据起火原因,用适当的灭火器材和方法扑灭;火势较大,有蔓延的可能,立即拨打火警电话119求救。

(2)着火时,要迅速判断安全出口。

(3)如果房间内着火,不能随便打开门窗,以防空气流通火势更大,甚至发生爆炸。

(4)有浓烟时,用湿毛巾或口罩捂住口鼻,以减少有毒有害物质进入

您可能关注的文档

文档评论(0)

hongbing2021 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档