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专题5年、月、日
2023年三年级数学下册暑假专项培优
(思维导图+旧知温习+易错警示+高效培优+真题演练)
1、认识年、月、日。
一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月,12个月中有7个大月,4个小月;2月既不是大月,也不是小月。
2、大、小月的记忆方法。
拳头记忆法,凸起的地方是大月,凹下的地方是小月(2月除外);歌诀记忆法;单、双数记忆法;记小月法。
3、一年中的四个季度。
1月、2月、3月为第一季度,共90天(或91天);4月、5月、6月为第二季度,共91天;7月、8月、9月为第三季度,共92天;10月、11月、12月为第四季度,共92天。
4、全年天数的计算方法。
平年全年有365天,闰年全年有366天。
方法一:把每个月的天数依次加起来。
方法二:根据月份特点找出规律,用乘法和加、减法来计算。
5、平年和闰年的判断方法。
方法一:2月只有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。
方法二:一般情况下,公历年份是4的倍数的是闰年,不是4的倍数的是平年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
6、闰年的判断方法。
方法一:公历年份不是整百数的,看年份的最后两位数,是4的倍数就是闰年,不是4的倍数就是平年;公历年份是整百数的,要把年份看作几个百,再看它是不是4的倍数,如果是4的倍数,那么就是闰年;如果不是4的倍数,那么就是平年。
方法二:根据2月的天数或一年的天数判断,即二月是28天或一年是365天的为平年,二月是29天或一年是366天的为闰年。
7、24时计时法的意义。
在一天(日)里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时,采用从0时到24时的计时法,叫作24时计时法。
8、普通计时法与24时计时法的联系与区别。
联系:这两种计时法的作用相同,都是用来表示时间。
区别:(1)时间分隔的界限不同。普通计时法以中午12时和午夜0时为界限,过中午12时和午夜0时,从1时开始计时,24时计时法以午夜0时为界,只有午夜0时以后的时间,才从1时开始计时。
(2)表示方法不同。普通计时法在表示时间时,必须注明上午、下午、晚上、凌晨,因为上午与晚上、下午与凌晨等都有相同的时间点。如:上午8时就表示上午8:00,晚上8时就表示晚上8:00。24时计时法在表示时间时不必注明上午、下午、晚上、凌晨等,只需报时,超过中午12时的时间就在普通计时法表示的时间上加12即可,如下午4时用24时计时法表示是16:00。
(3)应用方面不同。24时计时法主要应用于正式场合,如电视、广播等,普通计时法主要应用于生活方面。
9、普通计时法与24时计时法的换算。
(1)24时计时法转换成为普通计时法:从午夜0时到中午12时,直接加上限制词;中午12时以后,加上限制词,“整时”减去12。
(2)普通计时法转化为24时计时法:从午夜0时到中午12时,直接去掉限制词;中午12时以后,去掉限制词,“整时”加上12。
10、简单的经过时间的计算方法。
(1)在计算从整时到整时所经过的时间时,一般先统一化成24时计时法,再采用结束时刻减去开始时刻的方法计算经过的时间。
(2)求简单经过时间的计算方法,可以通过画图求经过的时间,也可以用在钟面模型上数一数的方法求经过时间,还可以用计算的方法求经过的时间,即用结束时刻减去开始的时刻,计算时如果两个时刻的计时法不统一,要统一后再计算。
(3)计算整时减去几时几分时,可以先从几时中拿出1时,把1时转化成60分,再进行计算。
(4)计算跨中午12时的经过时间时,可以把时刻都改成用24时计时法来表示,然后计算经过时间;也可以先算到中午12时经过了多长时间,再加上下午经过的时间。
1、单数月不都是大月,双数月不都是小月。
2、2月既不是大月也不是小月。
3、在计算具体日期时,一定要记准大、小月,才能求得正确的结果。
4、在描述一年的天数时,要先确定这一年是平年还是闰年。
5、在判断平年、闰年时,要考虑到整百年份的特殊性。
6、用24时计时法表示时间时,不需要加限制词。
7、用普通计时法表示时间时,必须加上限制词。
8、计算经过的时间时,如果两个时刻的计时法不统一,要统一单位后在计算。
9、时、分、秒相邻时间单位之间的进率都是60,不是100?。
一、选择题
1.2023年的第一季度共有(????)天。
A.89 B.90 C.91 D.92
2.张军从晚上分开始做作业,数学作业用时20分钟,语文作业比数学多用了5分钟。他写完语文、数学作业的时间是(????)。
A. B. C. D.
3.阳阳家去年平均每个月缴纳96元物业费,阳阳的爷爷家去年平均每个季度缴纳300元物业费,他们两家去年一共缴纳(????)元物业费。
A.4752 B.2352 C.396 D.2052
4.小红的妈妈今年三
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