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7.4.2实践与探索教学目标让学生综合运用已有的知识,经过自主探索,互相交流,去尝试用二元一次方程组,解决与生活密切相关的问题,不断提高分析实际问题,运用方程组解决问题的能力.创设情境上一节课我们探索了2个与生活密切相关的问题,它们都可以利用二元一次方程组来解决.今天我们再来探索一个有趣的问题.请同学们打开课本,阅读第42页上的问题2.探究归纳让同学充分思考,并与同伴讨论、交流,探索解题方法.对有困难的同学,教师可加以引导:1.题中所讲的“其中的奥秘”你知道是指什么吗?“奥秘”是指用这8块大小一样的矩形拼成正方形,为什么中间会留下一个边长为2mm的小正方形的洞?其中的道理是
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