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2025年
《幸福拍手歌》教学设计
教材分析:
《幸福拍手歌》是人民音乐出版社小学音乐四年级的一节歌唱课。这是一首G大调4/4拍的歌曲。演唱时并配合拍手动作,情绪欢快,气氛热烈,学生通过歌曲的学习感受音乐的欢快,从而激发学习音乐的兴趣。
教学目标:
????1、学习歌曲《幸福拍手歌》,感受歌曲欢快、愉悦的情绪,随着音乐进行律动,为歌曲进行创编,从而感受幸福生活的美好情感。
????2、完整而充分地聆听歌曲,参与演唱、编创等实践活动,在与他人合作交流的过程中,不断增强集体意识和协调能力。
3、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,较准确地演唱连续的附点节奏,节奏感
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