《中考化学“基本概念和原理内容解析与复习策略》讲座课件.pptx

基本概念和原理;;;简单分类;物质;原子;简单分类;简单分类;简单分类;简单分类;;学情分析;学情分析;;;;考查元素周期表单元格信息的元素符号、原子序数、质子数、相对原子质量。对应原理：原子的质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。

这种“单元格”式的模式图，是一种更抽象的表征，但题型稳定，考点明确，几经训练已非难题。;[答案]D平均分1.31 标准差0.95得分率0.65 区分度1.00

考查了初中几种典型模型的认知度：原子结构模型，物质分类模型，燃烧条件模型，空气组成模型。

题型新颖，涵盖丰富。这种建模认知的思想方方法和模型识别的能力要求在概念和原理的教学中最是要注意的。

;重点题型;[答案]B平均分1.36 标准差0.93得分率0.68 区分度1.00

通过化学反应的微观示意图考查：分子模型辨识、化学式书写、物质分类（氧化物）、化学方程式书写、反应基本类型判断、化学反应的功能等，检测了学生微观表征、符号表征的转换等能力。

这种题型很能体现化学的学科本质，可以考查很多学科基本概念和原理，可以作更多的变式。;选项;重点题型;[答案]略；平均分4.96 标准差1.19得分率0.83 区分度0.43

主要考查金属材料、有机合成材料、合金性能、金属活动性顺序等知识。

常见错误：（1）答案填反或有机材料为合金；（3）优点：硬度大

（4）合理；不合理的解释有误，如：铝与稀盐酸不反应、铁与稀盐酸不反应、把盐酸换成硫酸、实验有危险等。说明不少学生对一些易混概念（迷思概念）、性质与用途的关系、证据和结论的逻辑关系或控制变量的思想方法掌握不力。;2017年选择题均分（15.29分）较2016年（15.78分）要低，重要原因就上所所列的第6、8、9题错误较多。可见，对能体现化学学科核心素养（如证据推理与模型认知、宏观辨识与微观探析）的基本概念概念和原理理的教学也要加以充分的重视。

;;;;;;;复习教学是为学生中考，也是为学科教育。化学基本概念和原理是学科的重要精华，是核心知识，也蕴含着丰富的思想方法和观念，她的发展是化学成为科学，走向哲学，化为美学之路。让我们为此而求索！

;