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2025届内蒙古包头市第三十三中学高三第二次(4月)调研考试数学试题试卷含解析.docVIP

2025届内蒙古包头市第三十三中学高三第二次(4月)调研考试数学试题试卷含解析.doc

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2025届内蒙古包头市第三十三中学高三第二次(4月)调研考试数学试题试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将的图象()

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

2.已知抛物线和点,直线与抛物线交于不同两点,,直线与抛物线交于另一点.给出以下判断:

①以为直径的圆与抛物线准线相离;

②直线与直线的斜率乘积为;

③设过点,,的圆的圆心坐标为,半径为,则.

其中,所有正确判断的序号是()

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

3.若实数满足不等式组,则的最大值为()

A. B. C.3 D.2

4.正项等比数列中,,且与的等差中项为4,则的公比是()

A.1 B.2 C. D.

5.在中,,则=()

A. B.

C. D.

6.若函数的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数的图像可能是()

A. B. C. D.

7.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值,这就是著名的“徽率”。如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的值为()(参考数据:)

A.48 B.36 C.24 D.12

8.设不等式组表示的平面区域为,若从圆:的内部随机选取一点,则取自的概率为()

A. B. C. D.

9.阿波罗尼斯(约公元前262~190年)证明过这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,,不共线时,的面积的最大值是()

A. B. C. D.

10.若函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,若函数在区间上单调递增,则的最大值为().

A. B. C. D.

11.函数(,,)的部分图象如图所示,则的值分别为()

A.2,0 B.2, C.2, D.2,

12.洛书,古称龟书,是阴阳五行术数之源,在古代传说中有神龟出于洛水,其甲壳上心有此图象,结构是戴九履一,左三右七,二四为肩,六八为足,以五居中,五方白圈皆阳数,四角黑点为阴数.如图,若从四个阴数和五个阳数中分别随机选取1个数,则其和等于11的概率是().

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知数列的前项满足,则______.

14.已知实数,满足约束条件,则的最大值是__________.

15.已知集合,.若,则实数a的值是______.

16.若关于的不等式在上恒成立,则的最大值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知直线与抛物线交于两点.

(1)当点的横坐标之和为4时,求直线的斜率;

(2)已知点,直线过点,记直线的斜率分别为,当取最大值时,求直线的方程.

18.(12分)已知函数,.

(1)求曲线在点处的切线方程;

(2)求函数的单调区间;

(3)判断函数的零点个数.

19.(12分)在中,内角所对的边分别为,已知,且.

(I)求角的大小;

(Ⅱ)若,求面积的取值范围.

20.(12分)已知函数.

(1)解不等式;

(2)记函数的最小值为,正实数、满足,求证:.

21.(12分)改革开放40年,我国经济取得飞速发展,城市汽车保有量在不断增加,人们的交通安全意识也需要不断加强.为了解某城市不同性别驾驶员的交通安全意识,某小组利用假期进行一次全市驾驶员交通安全意识调查.随机抽取男女驾驶员各50人,进行问卷测评,所得分数的频率分布直方图如图所示.规定得分在80分以上为交通安全意识强.

安全意识强

安全意识不强

合计

男性

女性

合计

(Ⅰ)求的值,并估计该城市驾驶员交通安全意识强的概率;

(Ⅱ)已知交通安全意识强的样本中男女比例为4:1,完成2×2列联表,并判断有多大把握认为交通安全意识与性别有关;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从交通安全意识强的驾驶员中随机抽取2人,求抽到的女性人数的分布列及期望.

附:,其中

0.010

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

22.(1

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