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2.2基因在染色体上
考点精讲
考点1:萨顿假说
☆精讲
☆精练
【例1】下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是()
A.体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的
B.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,具有相对稳定的形态结构
C.基因在染色体上呈线性排列
D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此
【例2】萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出“基因在染色体上”的假说,以下哪项不属于他所依据的“平行”关系()
A.基因和染色体,在体细胞中都成对存在,在配子中都只有成对中的一个
B.每条染色体上的基因具有一定放入独立性且在染色体上都呈线性排列
C.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂中也自由组合
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
考点2:基因位于染色体上的实验证据
☆精讲
☆精练
【例3】下列有关基因和染色体的叙述,错误的是()
①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
③同源染色体的相同位置上一定是等位基因
④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
A.①②③⑤ B.②③④ C.③④ D.①②⑤
【例4】关于基因在染色体上的说法正确的是()
A.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上
B.萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状,提出基因在染色体上的假说
C.摩尔根利用假说—演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说
D.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料
【例5】科学的研究方法是取得成功的关键,摩尔根等人利用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,他们在研究过程中所运用的科学方法是()
A.类比推理法 B.模型构建法
C.同位素标记法 D.假说——演绎法
【例6】科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为()
A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理
B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理
C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理
【例7】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,采用了假说—演绎法。下列说法错误的是()
A.果蝇红白眼色的遗传遵循基因分离定律
B.演绎推理的内容是:若假说成立,F2中红眼与白眼果蝇之比为3:1
C.用白眼雄果蝇与F1雌果蝇杂交的实验操作属于对解释的实验验证
D.摩尔根提出的假说是:控制果蝇眼色基因仅位于X染色体上而Y上没有它的等位基因
【例8】果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。
(1)摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因位于染色体上,其研究方法是_____,因为果蝇有_____优点因此常用来作为遗传学研究的材料(至少答2点),果蝇的单倍体基因组包括_____条染色体上的DNA序列。
(2)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代雌果蝇中杂合子所占的比例为_____,F2雄果蝇能产生_____种基因型的配子。
(3)果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3:5,无粉红眼出现。
①T、t位于_____染色体上,亲代雄果蝇的基因型为_____。
②F2代雄果蝇中共有_____种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为_____。
考点3:孟德尔遗传规律的现代解释
☆精讲
1.基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在
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