七年级下期历史历史大题.docVIP

七年级历史下册第一单元测试题

21．阅读材料：（10分）

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

请同学们思索回答：

（1）该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？他的统治前期被誉为什么？

（2）你认为诗人诗中描绘的状况真实吗？你情愿生活在哪个时期吗？为什么？

22、请细致视察以下一组图片，并在括号内写出相应的图片名称（10分）

23、问答题（10分）

唐朝的旺盛昌盛能够著名于世，有哪些阅历值得我们借鉴？

24、图说历史

你会说解说词吗？看下面图片，以下列任何一个人物的主要活动为例，说说唐代中外沟通的发展状况？（留意：可以任选一个回答，10分。）

（图一）（图二）

二．21．（1）唐玄宗、开元盛世（每个1分，共2分。）

（1）真实、情愿。（1分）因为那时政治稳定，经济旺盛，人民生活安定、华蜜，唐玄宗时期的开元盛世是封建社会空前旺盛的鼎盛时期。（3分）

（2）不真实、不情愿（1分）因为封建社会的旺盛是建立在剥削、压迫广阔贫苦农夫的基础上的！诗中描绘的只是少部分地主阶级的状况，对于广阔人民来说生活可能仍旧是贫困的，只是相对隋朝来说可能农夫的生活有所改善。（3分）

22．赵州桥唐太宗《金刚经》玄奘武则天（10分）

23．如政治稳定；经济旺盛；唐政府激励各国商人到中国贸易并允许他们长期居住；与外国交往亲密文化发达等等，这些促使唐朝旺盛昌盛、著名于世的阅历，值得我们借鉴。（10分）

24．图说历史（可以任选一个回答，10分。）

图（1）唐朝实行全面的开放政策，与世界各国广泛的沟通。（2分）

鉴真唐朝著名的高僧，（2分）唐玄宗时接受日本学问僧的恳求，东渡日本弘扬拂法。（2分）鉴真六次东渡最终成功，除讲授佛经外，还具体介绍中国的医药、建筑、雕塑文学书法绘画等技术学问，（4分）对中日经济文化沟通做出了杰出的贡献；（2分）

图（2）唐朝实行全面的开放政策，与世界各国广泛的沟通。（2分）

玄奘，又称三藏法师。（2分）为了求取佛经经义，贞观初年，从长安动身前往佛教圣地。（2分）到达天竺后，遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高声誉。（2分）玄奘是第一个系统地把天竺佛教历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。（2分）对中印经济文化沟通做出了杰出的贡献；（2分）

其次单元单元测试

25.（14分）阅读下列材料：

材料一：

图一图二

材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。

──北宋朱彧(yù)《萍洲可谈》

材料三：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。

──南宋赵汝适《诸蕃志》

材料四：那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚实，……船上装有指南针，能精确地辨别航向。外国人都情愿乘坐中国的海船。

──人教版《中国历史》七年级下册

请回答：

（1）我国最早在何时制造了指南仪器？（2分）材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么？（4分）

（2）你从材料二、三中分别获得了什么信息，突出的改变是什么？（5分）

⑶请你结合材料四想象一下，指南针是如何传入欧洲的？（3分）

26．（15分）恩格斯说：“每一次由比较野蛮的民族所进行的折服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。但在长期的折服中，比较野蛮的折服者，在绝大多数状况下，都不得不适应折服后存在的比较高的经济状况，他们为被折服者所同化，而且大部分甚至不得不采纳被折服者的语言。”

试从上述材料中概括出恩格斯关于野蛮民族所进行的折服的主要论点。请用宋元时期的史实说明上述观点的正确性。

27．（13分）史学界普遍认为，宋元时期是我国古代科技发展的高峰，你是否同意这个观点？请说明理由并简要概括宋元时期科技得到高度发展的缘由。

28．（10分）忽必烈作为一个游牧民族的首领，在中国历史上具有举足轻重的地位，你知道为什么？

参考答案

二、非选择题(14分＋15分＋13分＋10分＝52分)

25.⑴战国时期（2分），司南、罗盘针（4分）

⑵北宋时指南针已经用于航海，特殊是在阴晦天时要靠指南针辨其方向，而在晴天仍是观测日月星辰。（3分）南宋时则完全靠指南针来定方向。（2分）

⑶阿拉伯商人常常搭乘我国的海船往来贸易，也学会运用指南针。他们又把指南针传入欧洲。（3分）

26．⑴野蛮民族的折服摧毁了大批生产力。（1分）比如女真族和蒙古族在折服黄河流域时，女真军队大肆烧杀抢掠，蒙古族则夺占大批良田作为牧场，使农业生产遭遇严峻破坏。（4分）

⑵折服者适应了折服地区存在的比较高的经济状况。（1分）元朝时，蒙古族放弃了破坏农业生产的做法，元世祖实行了一些