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浙江省台州市山海协作体2024-2025学年高一下学期4月期中联考数学试题.docxVIP

浙江省台州市山海协作体2024-2025学年高一下学期4月期中联考数学试题.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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浙江省台州市山海协作体2024-2025学年高一下学期4月期中联考数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.复数的虚部为()

A.3 B. C.3i D.

2.已知、为单位向量,且,则,的夹角为(?????)

A.或 B. C.或 D.

3.在中,,则的面积为(????)

A. B. C. D.

4.一个腰长为2的等腰直角三角形绕着它的一条直角边所在的直线旋转弧度,形成的几何体的体积为(????)

A. B. C. D.

5.已知,,,则向量在方向上的投影向量为(????)

A. B. C. D.

6.如图,桌面上放置着两个底面半径和高都是的几何体,左边是圆柱挖去一个倒立的圆锥(以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点)剩余的部分,右边是半球,用平行于桌面的平面截这两个几何体,截得左边几何体的截面面积为,截得半球的截面面积为,则(????)

A. B.

C. D.与的大小关系不确定

7.在中角所对的边分别为,若,,,则(?????)

A.当时, B.当时,有两个解

C.当时,只有一个解 D.对一切,都有解

8.已知正方体的棱长为1,为的中点,则三棱锥的外接球的表面积为(????)

A. B. C. D.

二、多选题

9.已知向量,,则下列说法正确的是(????)

A.若,则的值为

B.若,则的值为

C.若,则与的夹角为锐角

D.若,则

10.设复数在复平面内对应的点为,任意复数都可以表示为三角形式,其中为复数的模,是以轴的非负半轴为始边,以OZ所在的射线为终边的角(也被称为的辐角).利用复数的三角形式可以进行复数的指数运算,法国数学家棣莫佛发现,我们称这个结论为棣莫佛定理,根据以上信息,若复数满足,则可能的取值为(???)

A. B.

C. D.

11.如图,已知正方体的棱长为2,点M为的中点,点P为底面上的动点(包括边界),则(???)

A.满足平面的点P的轨迹长度为

B.满足的点P的轨迹长度小于

C.存在点P满足

D.存在点P满足

三、填空题

12.已知灯塔A在海洋观测站C的北偏东40°的方向上,A,C两点间的距离为5海里.某时刻货船B在海洋观测站C的南偏东80°的方向上,此时B,C两点间的距离为8海里,该时刻货船B与灯塔A间的距离为海里.

13.如图,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形,其中,,,,则平面图形的面积为.

14.在中,,,的外接圆为圆O,P为圆O上的点,则的取值范围是.

四、解答题

15.平面内给定两个向量

(1)求夹角的余弦值.

(2)求

16.在复平面内,复数对应的点的坐标为,且为纯虚数.

(1)求的值:

(2)复数求在复平面对应的点在第一象限,求实数的取值范围.

17.如图,在几何体ABCDEF中,四边形ABCD为平行四边形,G为FC的中点,平面ABFE∩平面CDEF=EF

(1)证明:AF//平面BDG

(2)证明:AB//EF

18.设的三个内角,,所对的边分别为,,,已知.

(1)求角的大小;

(2)若,求的最大值;

(3)若为锐角三角形,且,求的取值范围.

19.在中,点是内一点,

(1)如图,若,过点的直线交直线分别于两点,且,已知为非零实数.试求的值.

(2)若,且,设,试将表示成关于的函数,并求其最小值.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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《浙江省台州市山海协作体2024-2025学年高一下学期4月期中联考数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

A

B

A

B

C

B

AB

BD

题号

11

答案

AC

1.B

【分析】直接求出虚部即可.

【详解】虚部为.

故选:B.

2.D

【解析】利用模及数量积的计算,直接求出,的夹角.

【详解】,

即.

因为、为单位向量,即,

所以,

所以,又

所以,

即,的夹角为.

故选:D.

【点睛】求向量夹角通常用,还要注意角的范围.

3.A

【分析】利用余弦定理求出,再利用三角形面积公式可得答案.

【详解】,

由余弦定理得,

解得,舍去,

则的面积为.

故选:A.

4.B

【分析】根据已知条件得出旋转所得几何体为一个圆锥切割后剩下的几何体,再利用圆锥的体积公式即可求解.

【详解】将一个腰长为2的等腰直角三角形绕着它的一条直角边所

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