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第
小学德育少先队工作计划(6篇)
小学德育少先队工作计划(6篇)
小学德育少先队工作计划篇1一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作措施
(一)完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设,定期召开中队委会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,完善中队辅导员的选聘制度,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,加强中队队伍建设,使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
1.加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿,采编,广播。给广大队员尽可能提供更多的表现机会,丰富校园生活,开展学期评优活动。
3.积极推荐光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。
4.完善中队辅导员的选聘制度。
三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动
1.继续开展“让阅读成为习惯
让书香浸润人生”书香满校园。利用周一升旗时间进行“我的中国梦——诵读展示”活动。
2.继续开展“你好新时代”——“争做新时代好队员,争做环保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保小卫士”活动。积极宣传爱护我们的校园,保持自己书桌的整洁,不乱扔纸屑,不乱贴乱画,看到纸屑弯弯腰,保持校园整洁。
3.音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个,丰富校园文化生活。
小学德育少先队工作计划篇2一、评比制度的改革
1、年级之星
年级之星的评比将改变以往大批量参选,缺少学生积极向上的做榜样的意识,现将每月各班上报的多人,改为每月各班上报一人参选,并将此学生的优秀事迹填写申报表,学期末各班将根据自己班申报的4—5人选出一认进行校园之星的.评选,这样,才可以激励学生参与竞选的意识,增强学生的荣誉感。
2、班级之星
本学期,将班级之星记录本和评选记录纸合二为一,切实做到有效评选,不再进行重复作业,年级之星与班级之星为相包含关系。
3、自主管理记录
本学期,自主管理记录本内容的安排将由学校统一时间、统一内容,严禁杜绝学生私下进行补漏、抄袭等现象,自主内容将由少先队统一进行,校园电视台与红领巾广播站相继播出,每周自主时间有内容,学生通过广播和视频观看吸收知识,达到真正自主学习的目的。
4、红领巾监督岗
本学期的红领巾监督岗,各班将延续红领巾监督员的职责,各班两名监督员,负责管理班级内及班级楼道的秩序。红领巾值勤生将进行校内外楼内的秩序,并做到有效记录,有依有据,将各班的总和分数进行统计、公布。(kt板,可擦拭)这样,不仅能够有效管理楼内外秩序,更能提升学生集体荣誉感意识。
其余各项评比记录本将在原有的基础上,继续进行使用。
二、特色活动有创新
本学期,校园电视台将进行系统化管理,有计划,有规定,有时间,有内容。要形成自我特色,结合各重大主题日进行相关主题报道,在原有记录校园生活的基础上,加入校园主题访谈节目,播放教育教学、少先队等专题性讨论谈话节目,使师生通过视频可以吸收到自我所需,为广大师生进行服务。还将本学期策划、撰写等工作更加放手为学生、培养小记者,小主持人等,为更多学生提供展示平台。
三、准“时”查,落“实”好
本学期,继续将各班班会、队会的内容和时间落实,德育、少先队二人将进入各班进行收听,全力落实班队会质量,并着重培养青年班主任的班队会方案的撰写及组织过程。
四、课题研究深入化
本学期,课题研究的落实将逐步到位,召开开题报告,以课题组组长为中心,课题组成员及班主任共同进行课题研究,着实为今后工作及个人发展奠定基础。
五、班集合唱常态化
将班级合唱落实到日常教育教学中,制定计划,组织实施,音乐教师利用音乐课将合唱训练纳入课堂计划,每月月底进行班级合唱抽查,并进行研讨。
小学德育少先队工作计划篇3一、指导思想。
本学期,我校少先队工作将在以往的基础上,优化队的组织,配合实施素质教育,促进学生素质的发展,充分调动学生自
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