2021-2022学年吉林省乾安县第七中学高二上学期第三次质量检测生物试题（Word版）.doc

PAGE

吉林省乾安县第七中学2021-2022学年高二上学期第三次质量检测生物试卷

一、单选题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分)

下列生理过程发生在内环境的是（）

A.唾液淀粉酶催化淀粉水解 B.肝糖原的合成

C.葡萄糖分解为丙酮酸 D.抗原抗体的特异性结合

下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（）

A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快

C.血液运输养料和废物 D.食物残渣形成粪便排出体外

以下关于内环境稳态的说法不正确的是（）

A.稳态就是指内环境的各种理化性质和化学成分处于相对稳定状态

B.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础

C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制

D.人体维持稳态的调节能力很强，外界环境剧变，不会引起稳态的失衡

下列有关稳态的说法不正确的是（）

A.血液是内环境的组成部分之一，激素是内环境的成分

B.在分子水平上，存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等

C.在细胞水平上存在细胞分裂和分化的稳态

D.在器官水平上，存在心脏活动的稳态、消化腺分泌消化液的稳态等

有关突触的叙述不正确的是（）

A.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

B.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构

C.兴奋在神经元之间传递时需要消耗ATP

D.突触间隙的液体为组织液

6.图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述错误的是（）

A.某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液减少

B.图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、蛋白质的含量有关

C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y是促甲状腺激素。切除乙后，血液中X含量增加

D.图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

7.某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）

A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓

8.在奥运会期间某运动员踝关节扭伤，医生喷涂外用麻醉药处理其伤处，使他暂时感觉不到疼痛，以便能继续比赛。该药物作用的结构最可能是（）

A.神经中枢 B.突触 C.感受器 D.效应器

9.突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时，突触小泡释放神经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是（）

A.①

B.②

C.③

D.④

10.如图为健康的小明血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐．下列说法正确的是（）

A.图中A点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度

B.图中B点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调

C.图中C点时，为维持血糖水平，肝糖原分解

D.图中所示过程主要通过神经调节来实现

11.在婴幼儿期某激素分泌不足导致骨骼停止生长，智力也停止发育，该激素是（）

A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素

12.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（）

选项

激素

分泌腺

生理作用

A

肾上腺素

肾上腺

提高机体应激能力

B

醛固酮

肾上腺

促进肾小管和集合管重吸收钠

C

抗利尿激素

下丘脑

促进肾小管和集合管重吸收水

D

糖皮质激素

胰岛

促进肝糖原分解和非糖物质转变成糖

13.碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（）

A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少

B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱

C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加

D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加

14.为研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验，测量结果如图所示：下列分析错误的是（）

A.从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需适宜温度

B.在50?100分钟，体内甲状腺激素含量增加

C.第100分钟时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热

D.整个体温调节过程属于神经一体液调节

15.下列关于免疫活性物质的