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22古诗三首
《芙蓉楼送辛渐》教学设计
课时目标:
1.认识“芙、蓉、洛”等3个生字,会写“芙、蓉、洛”等字。
2.有感情地朗读课文,背诵课文,默写课文。(重点)
3.能理解诗句的意思,感受诗句表现的精神品格。(重难点)
教学课时:
1课时
教学设计:白沙场镇中心小学校侯正鑫
教学过程:
一、解诗题,唤醒离别情。
1、课件出示《别董大》《送元二使安西》《赠汪伦》内容。
师:重温我们积累过这几首古诗,你发现它们有什么相同的主题呢?
预设:都是送别诗
师:是的,文人壮行一首诗,由于交通闭塞,一别动辄多年,再会难矣,因而
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