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班长竞选的发言稿.docVIP

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班长竞选的发言稿

班长竞选的发言稿1

我叫张恒曦,今天我站在这神圣的讲台上来竞选班长,我感到十分地自豪。我最大的梦想就是当班长,每次看到别人竞选班长时,我也想去试一试,今天,我终于能来竞选班长了,我十分激动。

我是一个内向的孩子,平时不大说话,上课就更不发言了,就是偶尔发言几次,而且我的声音总是很小,但是,我会努力改正的!

假如我当上了班长,我会在同学伤心时,充当天使来安慰他们;如果同学不懂的时候,我会充当小老师来教他们不懂的问题。我还会让每个组的组长每个星期办出一个黑板报,让同学们增加一些课外知识,我还会让一些好的同学当“小老师”来帮助差生,我还会让同学们认真听讲,让他们团结一心!

假如我落选了,我不会气馁,因为我还有缺点,我会把缺点改掉,在参加下一次的竞选。

大家记住哦,我是张恒曦,请把你们手中那宝贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

五年级:曦事宁人

班长竞选的发言稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年级二班的杜之煜,今天,我是来参加竞选班长的活动。

我性格开朗活泼,乐观向上,勤奋好学,品学兼优;我喜欢打羽毛球,我认为我最大的优点是责任心强,我也有小毛病,那就是粗心。

我之所以来参加竞选班长的活动,是因为我想为老师排忧解难,为同学们服务。

若是我竞选成功,我首先会树立“服务”意识。热心关心每一位同学,真心实意地为大家服务,我还会在班级里举办一系列的活动,如:诗歌朗诵、演讲、手抄报比赛等等大家喜闻乐见的活动,活跃我们的学习和生活气氛,让同学们在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。

若是我竞选成功,我还会树立“小主人”意识。让大家都能自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

若是我竞选失败了,我也不会气馁,这说明我们选出了比我更优秀的人来协助老师管理班集体,也说明我还有不足之处,我会继续自我完善,参加下一届的竞选。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”今天,我就在这里推销我自己,希望大家能够支持我,相信我。

老师,同学们,请把你们手中宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!

班长竞选的发言稿3

亲爱的老师、同学们:大家好!

今天我能站在这里参加竞选班长,感到非常地自豪,当然,这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有责任心的人来担当,要乐于帮助同学,为同学服务,要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

我相信我有足够的能力胜任班长这一职务。首先,我从一年级开始,就一直担任班长一职,在班级中有一定的威信和影响力,积累了足够的管理经验。其次,我的成绩一直在班上名列前茅,因此,我可以帮助一些同学把成绩提高。第三,我兴趣广泛,多才多艺,还有组织各类活动的能力。

时光飞逝,转眼间五年过去了。这个学年是特别的一年,是我们小学的最后一年,是非常关键的一年,也是学业繁重的一年。如果我能当选班长,我将全力以赴,更加严格要求自己,以身作则,起模范带头作用,带领全班同学勤奋学习,奋发向上。我将尽我所能,做老师的好帮手,做同学的好伙伴,把好的习惯和学习方法与大家分享,带动大家齐步前进。让我们在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩,为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,让我站好小学阶段的最后一班岗。谢谢大家!

班长竞选的发言稿4

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

这天,我能参加这次竞选十分荣幸。参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自我的潜力,锻炼自我的胆魄。当然,在左臂上挂上副班长的标志,也是一件十分自豪的事。

我相信我有当好班长的潜力,因为我初一就担任过班长,还被评为“优秀学生干部”,有必须的管理经验。我有很强的群众荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家继续下去;班级在某方面做得不好,或者没获得好名次,我会和大家一齐找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我副班长,我会尽我所能帮忙同学,当同学在学习上有困难时,我会帮忙他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、搞笑地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些搞笑的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我能够改正。

同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我此刻不是最优秀的,但将来,我必须是最棒的!

我的发言完毕,多谢大家!

班长竞选的发言稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

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