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对州示范学校评估小组督评反

馈意见的整改报告

Rectificationreportonthefeedbackfromtheevaluationteamofstate

modelschools

(整改报告)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-053009

工作报告|WorkReport

整改报告

对州示范学校评估小组督评反馈意

见的整改报告

说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不

定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部

署。本内容可以放心修改调整或直接使用。

开拓新思路再攀新高峰

——对州示范学校评估小组督评反馈意见的整改报告

我校于XX年11月28日向县教育局、县政府教育督导室申报参加黔东南州

普通初级示范学校评选。经县督评小组的评选、推荐，州示范学校督评小组于XX

年12月24日对我校进行了督导评估。州督评组本着公开、公正、从实从严的

原则，采取听、查、看、问、访、议等形式，按照《黔东南州普通初级中学示范

学校办学标准》的指标评分要求，进行了逐一的督查和评分。督评组及时向我校

反馈了综合评议结果，认为我校在办学思想、德育工作、班子建设、教职工队伍

建设和内部激励机制等方面成绩突出，值得肯定；同时，对我校存在的问题和不

足之处诚恳地提出了整改意见和宝贵的建议。

对督评小组的整改意见和建议，校领导班子认真研究，积极整改。现就我校

整改措施及整改成果报告如下：

一、总结经验，巩固成果，不断深化学校内部体制改革，充分调动广大教职

工的积极性、主动性和创造性。

自上世纪九十年代初，我校推行“双向选择”制（教师选择班级、班主任选择

教师）以来，全校上下基本形成了较为激烈的内部竞争氛围。在此基础上，我校

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工作报告|WorkReport

整改报告

于XX年4月修订并实施了《黄平二中岗位工作职责》，率先在后勤职员中进行

了竞岗试点，从而激发了后勤职员的工作积极性、主动性和创造性，增强了他们

的服务意识，有力地促进了教育教学质量的提高。目前，我校正认真总结经验，

已着手就“四制一目标”的推行作前期准备工作，考察调研，编制预案，稳健推进。

二、突出重点，抓住关键，推动教研教改活动深入持久地开展，不断提高教

育教学质量。

建校25年来，在各级领导的关心和学校历届领导及全体教职工的努力下，

我校教育教学质量不断提高，特别是近8年来，中考成绩均名列我县同级同类学

校前茅，在社会上享有很高的声誉，深得广大学生、家长的信赖。同时，我们也

清醒地看到，个别教师教育教学思想陈旧，教法欠新，思路不畅，已远远不能适

应新时期教育教学发展的要求。对此，学校领导高度重视，明确提出了“科研兴

校”的战略决策，并采取了切实可行的措施：（1）成立由主管教学的副校长任组

长的“黄平二中教研教改领导小组”，对我校的教研教改工作作统筹安排、合理规

划，力求突出重点、抓住关键、抓出成效；（2）制定有力措施，切实推行“五个

一”工程，要求每位教师每学期必须“确定一个研究专题、看一本教育理论书籍、

上一节汇报课、写一篇教研论文