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大学生职业发展与就业指导
大学生职业发展与就业指导项目7?提升职业素养与能力??君子之守,修其身而天下平。——《孟子》
理解职业素养基本概念、内涵及重要性掌握职业素养的主要构成要素知识目标能力目标掌握职业能力构成及其提升方法情感和价值观目标树立正确的求职心态
12提升职业素养提高职业能力调整择业心态目录3
课前思考樊登读书APP创始人,原中央电视台主持人樊登提出的“人才的七个特征”,了解企业家最喜欢什么样的人才?
任务目标:找到自己的闪光点,提升自己的职业素养。目录12提升职业素养提高职业能力调整择业心态3
压力和挑战素质和能力修炼素养任务实施
思考:你是否对自己有清晰的认识?你是否认可现在的自己?你如何看待自己的过错?又如何庆祝自己的成功?如果让你给自己打分,你将会如何评价?完成书本106页表7-1。课堂任务实施(可对照书本P106)任务实施
一、职业素养“马不伏历,不可以趋道;士不素养,不可以重国”。——《汉书·李寻传》知识平台
职业素养是人类在职业活动中需要遵守的行为规范,是职业内的要求,体现出一个社会人在职场中成功的素养及智慧。企业更看重毕业生的综合素养和能力,只有具备较高的职业素养,才有能力胜任工作。IQ?EQ?CQ?含义知识平台
一个人的职业能力和素养=一座冰山知识平台
冰山模型的素养层级和内涵知识平台
讨论:参照冰山模型,本专业的同学需要具备的素养有哪些?
二、职业素养的构成职业素养是特定的人群在一定科学文化知识的基础上,在一定人文知识、科学知识、职业技能、职业活动的领悟力、生产服务流程、工艺原理、行业规章、职业理想、职业道德等方面所进行的勤奋学习与涵养锻炼的功夫,以及在所有这些方面已达到的水平。一般来说,职业素养可以划分为职业道德、职业态度、职业意识、职业行为习惯四个方面。知识平台
三、提升职业素养的方法(一)打造核心竞争力找到比较优势/懂得在关键时候发光/加强学习(二)发扬勤奋精神勤能补拙(三)树立服务意识客户是上帝:外在客户/内部客户/潜在客户(四)提升自信立刻行动、马上开始知识平台
任务目标:掌握提高职业能力的方法。目录12提升职业素养提高职业能力调整择业心态3
高适的职业能力成长之路背景:《长安三万里》以盛唐时期为背景,讲述了高适与李白等历史人物的故事。高适作为一位边塞诗人,同时也是一位具有卓越政治和军事才能的将领,他的职业生涯充满了挑战与成长。任务实施职业能力分析:-战略眼光与决策能力-军事才能与执行力-较强的政治敏锐性与责任感-学习能力与自我提升-沟通与协调能力
知识平台一、职业能力的含义广义:工作能力、运动能力、认识能力,还有经济能力、心理承受能力和消费能力等。狭义:职业特定能力(岗位专业技能)、行业通用能力(学习力/行动力等)、职业核心能力(交流表达、数字运算、革新创新、自我提高、与人合作、解决问题、信息处理、外语应用。)
知识平台二、职业能力的构成软技能:是指求职者除去应聘某职位的专业知识或技能外,能为企业带来额外附加利益的其他能力,是一种可以迁移的素质与能力。(职业核心能力)硬技能:是指求职者在某领域从事工作或进行研究时,本身应当具备的必要能力。(职业特定能力与行业通用能力)
课堂讨论:本专业所需的职业能力有哪些,我们可以通过哪些方式提升自己的职业能力?任务实施
软技能??硬技能???
知识平台三、职业能力的提升方法(一)软技能提升方法1.锻炼社会适应能力2.提升人际沟通能力3.培养团队合作能力4.锻炼组织管理能力5.掌握时间管理能力
知识平台(二)硬技能提升方法1.在课堂学习中增强专业能力“立身以立学为先,立学以读书为本”2.在职业实践中提高专业能力“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”3.在生活实践中提高专业能力“世事洞明皆学问,人情练达即文章”欲穷千里目更上一层楼
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