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校本课程开发的可持续性研究论文

开始：

摘要：本文针对校本课程开发过程中的可持续发展问题进行了深入研究，分析了校本课程开发中存在的问题，提出了相应的解决策略，以期为校本课程开发的可持续发展提供理论支持和实践指导。

关键词：校本课程；开发；可持续性；问题；策略

一、问题的提出

（一）校本课程开发中存在的问题

1.校本课程开发目标不明确

校本课程开发的目标是指导整个课程开发过程的重要依据。然而，在实际操作中，部分学校在课程开发过程中缺乏明确的目标。这主要表现在以下三个方面：一是课程开发目标与学校教育理念不符，导致课程开发无法体现学校特色；二是课程开发目标过于泛化，无法具体指导课程内容的设置；三是课

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