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七年级下册道德与法治测试的题目和答案

道德与法治测试卷选择题

1、真挚的友情表此时此刻()

①能为挚友排解苦恼，分担不幸。②能坦率地对挚友进展指责。③与挚友共享快乐。④恒久都是你好，我好。大家好。

A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④

2、在寻求友情的过程中，应引起大家留意并幸免的问题是()

①言而有信。②讲哥们义气。③以我为中心。④因自己某方面优越而看不起别人。

A、①②④B、①②③C、②③④D、①④

3、以下对男女同学交往相识正确的有()

①应公开坦诚大方、落落大方。②交往范围相对缩小。③敬重对方的人格、意愿和性别差异。④应交同性挚友，少交异性挚友。⑤要学会自爱、自尊、自重。

A、①②③B、①③⑤C、②③④D、③④⑤

4、敬重老师，最重要的是()

A、对老师有礼貌B、敬重老师的劳动。C、听取老师的训诲。D、承受老师指责。

5、假如你的老师在工作中出现了错误，你正确的做法是()

A、讪笑老师水平太低，瞧不起老师，甚至幸灾乐祸。B、与己无关，不去理睬对与错。

C、在恰当的时候恳切地给老师指出来，以便给老师改正。D、老师错了也言听计从。

6、我们在生活中难免会受到老师的指责，面对老师的指责，我们要()

①坚持有那么改之，无那么加勉的原那么②正确的指责要承受，并谨慎改正，指责错了，就与老师顶牛。③虚心承受，坚决不改。④指责错了，找时机给老师说明状况。

A、①②③④B、①②④C、①④D、②③

7、下雨了，久逢干旱的农夫快乐不已，正在竞赛的足球队员懊恼不已。这种现象中心情产生的缘由是()

A、不怜悯境产生不怜悯绪。B、人的须要是否得到满足产生不怜悯绪。

C、人对客观事物的看法。D、人的内心世界。

8、以下关于学习压力说法正确的有()

①要取得学习成果自然会有学习压力。②适当的学习压力能促使我们努力学习。③学习压力过大能使我们的学习水平超常发挥。④学习压力过大会影响身心安康。⑤学习压力过大会使我们失去学习的信念。

A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②D、③④⑤

9、中学生晶晶说;每当我性沮丧、郁闷时，我就去风景漂亮的地方闲逛，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。丽丽说：当我觉得很惊惶的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，没关系，没什么大不了的。他们调整心情的方法是()

A、自我激励法，留意力转移法。B、合理宣泄法，自我示意法。

C、留意力转移法，自我示意法。D、升华转化法，幽默化解法。

10、以下表达消极心情不利于身心安康的有()

①笑一笑，十年少。②气大伤身。③诸葛亮三气周瑜。④范进中举。

A、①②③④B、①②③C、①②③D、②③④

11、以下关于高雅情趣说法正确的有()

①高雅情趣是安康、科学、文明、向上的情趣。②高雅情趣能提高我们的生活品尝，提升我们的生命价值。③高雅情趣能开阔我们的视野，开展我们的想象力。④高雅情趣能提高我们的审美实力，激发我们的缔造力。

A、①②③B、②③④⑤C、①②③D、①②③④

12、以下属于我们的高雅情趣的有()

①沉溺于网络游戏、②常常光临营业性舞厅、③书法、④养花、⑤打篮球、⑥吸烟

A、①③④⑤B、③④⑤C、②③⑥D、①②③④⑤

13、陶冶高雅情趣，我们要()

①要有乐观向上的看法。②要有正值的爱好爱好。③要追随群众，踊跃参加各种活动。④要有丰富的文化生活。

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

14、当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声沸腾，感到空气清爽，嗅到百花芳香，我们的感受是()

A、人是自然界的一局部。B生命是固执的，也是脆弱的。

C、世界因生命的存在而生动精彩。D人类收到其他生命的挑战。

15、，近几年，由于人们乱砍乱伐森林树木，过度开垦耕地，造成森林不断削减，造成气候失调，带来洪涝灾难。由于人们乱杀乱吃各种野生动物，造成生态失调，造成人们生存环境的恶化和害虫越来越多。这说明()

①我们既要敬重人类自身的生命，也要敬重其他生命。②不爱惜生物的多样性，将最终危及到人类自身的生存。③爱惜生态的多样性也就是爱惜人类自己。④敬重生命、善待自然，爱惜生态，是一种美德。

A、①②③B、②③④C、①②③④D、②③

16、人最宝贵的是生命。因为()

①人的生命和其他生命不同，人的生命只有一次。②每个人的生命都是独一无二的，都有独特的意义与价值。③每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭和社会。④人类是生命的主宰。

A、②③B、①②③④C、①②③D、②③④

17、世界