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Unit8单元教材分析
教学目标
语言目标
类别
语言项目
要求
语音
元音字母Uu在单词中的读音
听读
词汇
whiteandblack,brownandgrey,shoes,socks,skirt,dancer
听得懂、会说、会读
friend
读得懂
rub,tub,up
会读
句型
Lookat...She/Hewears…
听得懂、会说、会读
What’shername?She，sMissPanda.
听得懂、会说、会读
Where’smyyellowandbluescarf?
听得懂、会说
歌谣
Rub-a-dub-dub.
会诵读
功能
描述他人的着装
应用目标
指认服装及颜色
描述他人的服装
3.能创设2-3种情境描述他人的着装
二、单元分析
1.学习链接
（1）词汇
①有关颜色的词汇，如white,black已在三年级下册第三单元B部分的单词学习环节出现。
②有关服装的词汇，如coat, dress已在三年级下册第四单元B部分的单词学习环节出现。
（2）句型
①句型“Lookat…”已在3年级下册第四单元A部分中出现过。
②询问名字的句型“What’syourname?”已在三年级上册学过。
③句型“Here’sa...foryou.”已在三年级上册第十二单元学过。
2.话题解读
本单元话题为颜色(Colours)。本单元呈现的单词，是学生熟悉的服装及颜色单词，与学生生活联系紧密，在教学中教师可以创设多种情境，如时装秀、新同学介绍等进行教与学，让学生能运用本单元的词汇和句型来进行简单的谈论。
3.难点分析
学生能使用句型“He/Shewears”对他人的服装进行描述。
三、课时安排
课时安排
教学内容
课型
第一课时
PartA,PartB
对话新授课
第二课时
PartC,PartD
巩固拓展课
第三课时
PartE,PartF,PartG
综合活动课
四、本单元知识拓展
英美服饰习俗
在穿戴上，英国人是最讲究的，在交际应酬中非常重视“绅士”“淑女”之风。在参加宴会时，男士要穿燕尾服，头戴高帽，手持文明棍或雨伞，这是他们的标准行头。女士要穿深色套裙或是素雅的连衣裙，庄重、肃穆的黑色服装是首选。在英国参加正式的宴会时要避免：四个着装错误：1.打条纹式的领带；2.不系长衬衫袖口的扣子；3.穿凉鞋；4.浅色皮鞋配深色西服。
崇尚自然，偏爱宽松，讲究着装体现个性，是美国人穿着打扮的基本特征。虽说美国人穿着比较随便，但并不等于他们穿戴不讲究。在美国着装要注意以下几点：1.注意服装的整洁；2.拜访美国人时，一进了门一定要脱下帽子和外套，这是一种礼貌；3.女士不穿黑皮裙；4.出席公共场合时不能浓妆艳抹，大庭广众下不能化妆、补妆；5.在室内要摘下墨镜。
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