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初中物理教学中生活化教学策略与实践研究论文

摘要：本文以初中物理教学为研究对象，探讨了生活化教学策略在物理教学中的实践与应用。通过分析生活化教学在激发学生兴趣、提高教学效果等方面的积极作用，提出了具体的生活化教学策略，为初中物理教学提供有益的参考。

关键词：初中物理；生活化教学；教学策略；实践研究

一、引言

（一）生活化教学在初中物理教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

物理学科本身具有一定的抽象性，使得学生在学习过程中容易产生困惑和抵触情绪。而生活化教学策略将物理知识与现实生活紧密联系，使学生在熟悉的生活场景中感受物理的魅力，从而激发学生的学习兴趣。物理教学中的生活化教学策略能够将抽象的

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