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小学语文作文教学策略对学生写作兴趣培养的研究论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，探讨如何通过有效的教学策略培养学生的写作兴趣。通过分析现有问题，提出相应的教学策略，旨在为小学语文作文教学提供实用性的参考和借鉴。

关键词：小学语文作文教学，教学策略，写作兴趣，培养

一、问题的提出

（一）1.当前小学语文作文教学中存在的问题

在当前小学语文作文教学中，许多学生表现出写作兴趣不高、写作能力较弱的现象。首先，教师过于注重写作技巧的传授，忽视了对学生写作兴趣的培养。在实际教学中，教师往往过分强调文章结构、语法、修辞等方面的技巧，而忽视了对学生写作情感、思维能力的引导，导致学生对写作产生抵触情绪

一线教师，参与编写各种教辅资料

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