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大班生活：叠起我的小衣服

大班生活：叠起我的小衣服

活动目标：

1、引导幼儿通过韵律活动“会跳舞的衣服”和纸工活动“叠衣服”，

感知叠衣服的顺序。

2、通过叠衣服活动，培养小班幼儿“自己的事情自己做”的意识。

3、在活动中能自己找个空地活动，不与同伴拥挤，学会与他人交往。

活动准备：

1、知识经验的准备：

（1）认识衣服的袖子、领口、里、外等概念。

（2）请家长予以配合，鼓励幼儿在家也自己的事情自己做。每天午

睡时鼓励幼儿自己叠衣服，整理裤子。

2、物质材料的准备：

（1）事先让幼儿为勾好线的“衣服”涂色，并按样剪下分放在每组

的篓子里。

（2）生活模仿动作的音乐磁带，录音机。

（3）每人穿一件扣纽扣或有拉链的衣服。

3、环境资源的准备：

事先在活动室打开空调，调节好室温，以免幼儿脱下外套受凉。

活动过程：

一、韵律活动：会跳舞的衣服

师：有一天中午，小朋友都午睡了，午睡室里安安静静。这时听到一

件衣服和一条裤子在聊天，裤子说：“哎，主人们都睡了，把我们乱

七八糟地扔在这里，多难受呀！”衣服听了，说：“我们来跳个舞吧！”

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（小班幼儿对童话故事特别感兴趣，这样的开头会让幼儿感觉充满神

奇，孩子们特别想知道