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高考模拟作文写作：“真正的成功”与“共同成长”“互利共赢”导写及范文

【作文材料】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

有人说，真正的成功不是超越他人，而是与他人共同成长，互利共赢。

上述材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。

【写作指导】

这是一道紧扣成功观探讨的材料作文题。材料核心观点为“真正的成功不是超越他人，而是与他人共同成长，互利共赢”。审题时需抓住关键词“真正的成功”“共同成长”“互利共赢”。

“真正的成功”引导考生深入思考成功的本质，跳出传统以超越他人定义成功的局限。“共同成长”强调个体与他人相互促进、共同进步的关系。“互利共赢”突出合作中双方都能获得利益、实现价值。

写作时，要围绕这一核心观点展开论述，可从个人、企业、国家等多层面举例论证，阐述互利共赢为何是真正的成功；也可适当提及超越他人的局限性，通过对比突出正确成功观，展现对题目的深度理解。??

【写作借鉴】

携手共进，奏响共赢乐章

在当今竞争激烈的时代，人们往往将成功定义为超越他人，站在金字塔的顶端。然而，真正的成功并非是将他人踩在脚下，而是与他人共同成长，实现互利共赢。正如一朵孤芳自赏的花只能独自美丽，而一片繁花似锦的花园才能成就绚烂的春天。

共赢是一种智慧，它能让双方在合作中相互促进，共同进步。战国时期，赵国的蔺相如凭借完璧归赵和渑池之会的出色表现，得到赵王的重用，位高于廉颇。廉颇起初对此心怀不满，处处刁难蔺相如。但蔺相如以国家利益为重，始终避让。他深知，将相不和会让赵国陷入危机。廉颇得知蔺相如的良苦用心后，深感惭愧，于是负荆请罪。此后，二人携手合作，一文一武，共同保卫赵国，使赵国在诸侯中保持了强大的地位。蔺相如和廉颇的故事告诉我们，放下个人的私利，寻求合作共赢，才能实现更大的价值。

企业界同样不乏这样的例子。苹果公司与英特尔公司，一个专注于产品设计与用户体验，一个擅长芯片研发与制造。两家公司强强联合，英特尔为苹果提供高性能的芯片，苹果则为英特尔带来了巨大的市场需求。在合作中，双方充分发挥各自的优势，不断创新，不仅提升了自身的竞争力，也推动了整个行业的发展。倘若双方只想着竞争，互不相让，恐怕很难取得如此辉煌的成就。

共赢更是一种境界，它体现了人与人之间的相互尊重与信任。在体育赛场上，运动员们虽然彼此竞争，但也不乏相互鼓励、共同进步的感人瞬间。林丹和李宗伟，两位羽毛球界的传奇选手，他们在赛场上是对手，在场下却是朋友。多年来，他们相互切磋，共同提高。正是因为有了对方的存在，他们才不断挑战自我，突破极限，为观众带来了一场又一场精彩绝伦的比赛。他们用实际行动诠释了共赢的真谛：竞争不一定要分出胜负，在相互激励中共同成长才是真正的成功。

在全球化的今天，各国之间的联系日益紧密，相互依存度不断提高。人类面临着诸多全球性问题，如气候变化、疫情防控、恐怖主义等，这些问题仅凭一个国家的力量是无法解决的。只有各国携手合作，秉持共赢的理念，才能共同应对挑战，创造美好的未来。“一带一路”倡议就是共赢理念在国际合作中的生动实践。通过加强与沿线国家的经济合作，中国与各国实现了资源共享、优势互补，促进了共同发展。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”让我们摒弃狭隘的竞争观念，学会与他人携手共进，在合作中实现互利共赢。只有这样，我们才能奏响成功的乐章，共同创造一个更加繁荣美好的世界。??

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摒弃零和博弈，拥抱互利共赢

在漫漫人生征途与复杂的社会进程中，对于成功的定义莫衷一是。有人深陷零和博弈的思维泥沼，笃定真正的成功是超越他人，将他人视为攀登高峰的垫脚石；然而，智者却清晰洞察，真正的成功是与他人共同成长，在互利共赢的和谐旋律中奏响生命的华章。

零和博弈的成功观，犹如一把双刃剑，看似能让人在短期内斩获胜利的果实，实则潜藏着无尽的危机。庞涓与孙膑同窗于鬼谷子门下，庞涓一心只想超越孙膑，嫉妒的毒瘤在心中肆意生长。他不择手段地迫害孙膑，致使孙膑遭受膑刑。尽管庞涓一时在权力的角逐中占得上风，但最终却在马陵之战中败于孙膑之手，落得个自刎而死的悲惨下场。庞涓将成功狭隘地定义为超越孙膑，在这场恶性竞争中，不仅孙膑身心俱残，庞涓自己也付出了生命的代价，可谓两败俱伤。

放眼商业领域，柯达公司曾是胶卷行业的巨擘。面对数码技术浪潮的冲击，柯达本可与新兴企业携手合作，共同开拓新市场。然而，柯达为了维护自身在胶卷市场的垄断地位，选择打压竞争对手，拒绝与其他企业分享数码技术成果。最终，柯达错失转型良机，破产倒闭，曾经的辉煌化为泡影。这种零和博弈的思维，让柯达在追求所谓“超越他人”的成功道路上，迷失了方向，走向了衰败。

与之形成鲜明对照的是，互利共赢的成功理念宛如一盏明灯，照亮了人们前行的道路。