基层医院护士职业生涯规划课件.pptx

基层医院

护士职业生涯规划;护士职业生涯规划研究进展;国际上关于护士职业生涯的研究开始于20世纪70年代末的美国。

我国从2004年开始研究护士职业生涯规划。

在近年文献报道，对某三甲医院调查200名护士中，能够明确自我职业生涯规划者有126人，占总数63％。

表示一直从事护理专业者有166人，占总数83％；

明确表示要改行，并已采取行动者，如学习其他专业14人，占总数2％；

其余30人表示迷茫，方向不确定，占总数15％。

护师职称行列对目标的认同性最好，主管护师行列对职业的稳定性最好。职称越低，认知度越差，稳定性越差。

;基层医院护士职业生涯规划;基层医院护士职业生涯规划;主要内容;职业生涯根本概念;职业生涯根本概念;职业生涯根本概念;职业生涯根本概念;;分享：四只毛毛虫的故事

四只爱吃苹果的毛毛虫各自去森林找苹果吃……;分析：毫无目标，一生盲目，没有自己人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。遗憾的是，我们局部的人都是像第一只毛毛虫那样活着。;分析：虽然知道自己想要什么,但不知道该怎么去得到苹果,在习惯的正确标准指导下,做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择.而曾几何时,正确的选择离它又是那么接近。;分析:有非常清晰的人生规划和正确的选择,但目标过于远大行动过于缓慢,成功对它来说,已是昨日黄花.时机、成功不等人。;??分析：不仅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的苹果，以及得到苹果应该需要什么条件，然后制定清晰实际的方案，在望远镜的指引下，一步步实现自己的理想。;〔一〕护士职业生涯规划的作用

帮助自己正确认识自己

协助确定职业开展目标

增强职业竞争力;

;〔1〕职业志趣：兴趣和憎恶，我喜欢什么？

〔2〕职业能力：我的优势在和劣势在哪里？护士只具备专业知识是不够的，还必须要具备严谨的工作态度，娴熟的操作技能，良好的沟通能力，对护理质量标准的理解，对护理问题的分析能力，对护理管理的判断能力等等。

〔3〕性格特征：我是怎么样性格的人？

〔4〕职业态度：主要指对自己所从事职业的看法，以及所表现的行为举止。

〔5〕???业礼仪：职场中应当遵循的一系列礼仪标准。

〔6〕职业心理：职业心理是指在职业中，应该根据职业的需求，表露出来的心理感情。

个人心理是指根据个人的感情变化，可以随时表露出来的一种心态反响。;人的职业志趣类型;目标设定;目标设定：;目标设定：;目标设定：;职业生涯决策方法——5W;S〔优势〕W〔弱势〕O〔时机〕T〔威胁〕;制定职业生涯决策的本卷须知;职业生涯战略〔格林豪斯〕;职业生涯评价;有效职业生涯管理的特征;格林豪斯职业生涯开展五阶段及主要任务;1.早期职业生涯

第一阶段〔1-5年〕此期正处于青年时期，是精力最旺盛的阶段，积极向上、争强好胜，对护理工作充满热忱，家庭的压力少，学习热情比较高，对自己的专业技能提高有着较为强烈的追求。

融入组织文化

学会沟通，提升应对能力

开发潜能;1.早期职业生涯

第二阶段〔5年后〕

据报道，职业五年后有60%的人会容易容易停留在这个阶段。应该调整心态，重构职业规划，努力去开展和提高自己。

在此期间，创新能力的上下直接影响个体职业生涯的开展。

也容易出现职业与家庭角色的相互影响。

;1.职业生涯早期阶段

阶段开展完成标志

能够独立或协作完成各项治疗护理任务

熟悉所属医疗机构的运行机制

开始撰写论文

到达护师的职业要求

取得高一级的学历;2.中期职业生涯

特点：

体力、脑力到达巅峰状态

创造力旺盛

职业能力稳步提高

责任心增强

适应了职业环境

抵抗挫折能力也得到了提高

能比较周全的思考、处理问题。;2.中期职业生涯〔从业15年—30年〕

此期创造力旺盛，职业能力成熟，积累了丰富的工作经验，是各科室和部门的核心力量；

此期由于工作与家庭的冲突越来越明显，因子女上学、车子、房子等因素导致顾虑越来越多，其职业开展轨迹有可能呈现倒“U〞形变化，即上升、顶峰、下降的趋势。;2.中期职业生涯

主管护师：

稳重成熟；

可承担各种岗位工作；

具有培养人才能力；

有短时间内调动知识储藏的能力；

用知识和经验解决的能力。

此期应找寻全方位的磨练与挑战时机，扩大工作局面。

;2.中期职业生涯

副主任护师〔护理专家〕：

应该是专业学科的带头人；

应该是护理专家：在护理会诊、护理病例讨论、护理指导和一些特殊情况的处理上是一个护理专家，能够在医院、科室起到护士引导的作用，而且善于培养年轻护士。

应该有开拓创新能力、培养人才能力、著书授课能力。

职业目标是：具有广博深厚的专业知识、精湛的技能和较高专业水平的护士。;2.中期职业生涯

护理管理者：

要具备较高的管理能力；

有稳定的专业开展方向及较高的业绩，