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小学英语课堂中创造性思维的培养策略论文
摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中创造性思维的培养策略。通过对创造性思维的定义和重要性的分析，本文提出了两点具体策略，并通过实例详细阐述了如何在小学英语课堂中实施这些策略。希望通过本文的研究，为小学英语教师提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学英语；创造性思维；培养策略
一、引言
（一）创造性思维的定义及其在小学英语教学中的重要性
1.创造性思维的定义
创造性思维是指个体在解决问题、发现问题和创新过程中所表现出的独特、新颖、灵活的思维方式。它是一种超越常规、具有高度自主性和创新性的思维活动。在小学英语教学中，创造性思维的培养有助于提高学生的语言运用能力、拓
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