2025年辽宁省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析必考【历年真题】.docxVIP

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2025年辽宁省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析必考【历年真题】

第I部分单选题（50题）

1.陶渊明《五柳先生传》中有“好读书，不求甚解”一句，其意思理解正确的是（）。

【题目解析】该题考查对“好读书，不求甚解”意思的理解。“好读书，不求甚解”这句话强调的是喜欢读书，在阅读过程中遇到意义难通之处，不必过分执着于细细的解释。一种观点认为，这种读书方式注重对书籍整体内容的把握和领会，不过分纠结于个别字词、语句的精准含义，更侧重于追求读书时的一种感悟和理解，是一种比较豁达、随性的读书态度。从选项来看，“认真读书，不去追究深意是不行的”这种表述与“不求甚解”的含义相悖，它强调必须追究深意；“喜欢读书，但不会曲解书中的道理”重点在于不曲解道理，与“不求甚解”强调遇到难通之处不细究的核心意思不一致；“认真读书，碰到意义难通的地方，一定要查找答案”同样与“不求甚解”不细究难通之处的意思不符。所以正确的理解应是喜欢读书，碰到意义难通之处，不需求细细的解释。

A:喜欢读书，碰到意义难通之处，不需求细细的解释

B:认真读书，不去追究深意是不行的

C:认真读书，碰到意义难通的地方，一定要查找答案

D:喜欢读书，但不会曲解书中的道理

答案：A

2.孔子是我国古代伟大的思想家，下列关于孔子的说法正确的是（）。

【题目解析】该题主要考查对孔子相关知识的掌握。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。道家学派代表人物有老子、庄子等，并非孔子，所以关于孔子是道家学派代表人物的说法错误。“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒向汉武帝提出的主张，并非孔子提出，该表述错误。在教育方面，孔子的重要贡献是打破了贵族和官府对教育的垄断，创办私学，使更多人有接受教育的机会，这一举措推动了文化的传播与发展，此说法正确。《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，并非孔子撰写；记录孔子本人及其弟子言行的是《论语》，而不是《诗经》，该说法错误。综上，正确答案描述的是在教育上打破公学、创办私学这一贡献。

A:撰写《诗经》，记录其本人及弟子言行

B:孔子是道家学派的代表人物

C:提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张

D:在教育上贡献是打破公学，创办私学

答案：D

3.在水平的桌面上放置一本厚重的字典，依据力的相互作用原理，下列情况中属于一对平衡力的是（）。

【题目解析】本题可根据平衡力和相互作用力的特点来逐一分析各力的关系。平衡力是作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。相互作用力是两个物体之间的力，它们大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，但分别作用在两个不同的物体上。首先分析重力和吸引力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，字典受到的重力，施力物体是地球，受力物体是字典；字典对地球的吸引力，施力物体是字典，受力物体是地球，这两个力分别作用在字典和地球这两个不同的物体上，是一对相互作用力，并非平衡力。接着看字典受到的重力和桌面对字典的支持力，这两个力都作用在字典上，且字典在水平桌面上处于静止状态，说明它受到的重力和桌面对它的支持力大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上，符合平衡力的条件，是一对平衡力。再看字典对桌面的压力和桌面对字典的支持力，字典对桌面的压力，施力物体是字典，受力物体是桌面；桌面对字典的支持力，施力物体是桌面，受力物体是字典，这两个力分别作用在桌面和字典这两个不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力。最后看字典对桌面的压力和字典受到的重力，字典对桌面的压力，受力物体是桌面；字典受到的重力，受力物体是字典，这两个力分别作用在不同的物体上，且方向都向下，不符合平衡力的条件，不是平衡力。综上，属于一对平衡力的是字典受到的重力和桌面对字典的支持力。

A:字典受到的重力和字典对地球的吸引力

B:字典对桌面的压力和字典受到的重力

C:字典对桌面的压力和桌面对字典的支持力

D:字典受到的重力和桌面对字典的支持力

答案：D

4.《红楼梦》中黛玉、宝玉共读《西厢记》的情节令人印象深刻，以下关于《西厢记》的说法不正确的是（）。

【题目解析】该题考查对《西厢记》相关知识的理解。《西厢记》是元代王实甫创作的作品，其体裁为杂剧，剧中主人公是张生和崔莺莺。而章回体长篇小说是中国古典小说的一种主要形式，有回目，将全书分为若干章节，常见于明清时期的小说，如《三国演义》《水浒传》《西游记》等。《西厢记》并非章回体长篇小说。因此说法不正确的是其为中国古代章回体长篇小说。

A:主人公是张生和崔莺莺

B:《西厢记》作者是元代王实甫

C:体裁为杂剧

D:是中国古代章回体长篇小说

答案：D

5.司马迁所