基于案例教学的学生创新能力提升路径探讨论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

基于案例教学的学生创新能力提升路径探讨论文

摘要：本文以案例教学为研究对象，探讨了在当前教育背景下如何通过案例教学提升学生的创新能力。通过分析案例教学的特点和优势，结合实际案例，提出了基于案例教学的学生创新能力提升路径，为我国教育改革和创新人才培养提供理论参考。

关键词：案例教学；创新能力；提升路径；教育改革

一、引言

（一）案例教学的特点与优势

1.内容：案例教学作为一种新型的教学方法，具有鲜明的实践性、互动性和创新性特点。实践性体现在案例教学以实际问题为载体，引导学生运用所学知识解决实际问题的过程中，培养学生的实际操作能力和实践能力。互动性体现在案例教学过程中，教师与学生、学生与学生之间

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >