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大班社会教案《国旗》

活动目标：

1、认识国旗的涵义，知道中华人民共和国的国旗是五星国旗，

懂得国旗是代表国家的，国旗是祖国的标志，代表国家的尊严。

2、懂得升国旗时奏国歌应肃立，行注目礼。

3、培养幼儿热爱祖国，尊敬国旗。

4、了解升旗仪式礼仪。

5、培养幼儿的爱国之心。

活动准备：

课件、粘国旗的材料。

活动过程：

1、导入国旗问：大家看这是什么?(老师打开课件第一页)让幼

说出国旗、红旗或者五星红旗都可以。

问：这面旗是哪个国家的?让幼儿说出中国的，中国是简称还有

一个完整的名字叫什么?引出我们国家的名字叫中华人民共和国。

小结：这是一面中华人民共和国的国旗

2、认识国旗的涵义

(1)问：国旗是什么形状的?什么颜色的?为什么是红色的?(过去我

们的国家很穷很苦，有许多国家来到这里侵略我们，烧杀抢掠，有许

多的英雄站起来反抗，不怕流血牺牲把敌人赶出中国，才有了我们今

天的幸福生活，为了永久的纪念那些烈士，所以国旗颜色是用鲜红的，

象征先烈的鲜血染成的)。

问：国旗的上边有几颗星?有几颗大的几颗小的?怎么摆放的?

小结：四颗小星各有一个角正对着大星的中心点，大星代表中国

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共产党，四颗小星代表各族人民。象征全国各族人民紧紧的团结在党

中央周围，紧跟党中央建设祖国。因为我们的国旗是红色的，上面

有五颗星，所以我们的国旗叫五星红旗。

(2)观看课件：天安门升国旗小结：1949年10月1日在天安门广

场上升起了第一面红旗，毛主席庄严宣告：中华人民共和国成立了!中

国人民从此站起来了!lt;教案来.自:从此天安门广场天天都要举行升

国旗仪式，我们国旗每天和太阳同升起。

(3)国旗是代表国家的，是国家的标志请看大屏幕哪是我国的轮船?

问：你怎么知道的?(上面有我国的国旗)问：你还在哪里见过国

旗?(在大使馆、学校、天安门广场等)

小结：国旗是代表国家的代表国家的尊严。小学里的大姐姐大哥

哥可尊敬国旗了，他们对着国旗说：我们要好好学习为祖国出力我

们小朋友也应该怎么做?(尊敬国旗)

3、礼仪教育问：升国旗是我们要唱什么歌曲?(国歌)升国旗时应

该怎么做?请看课件

问：图1少先队员行什么礼?(行队礼)

问：图2解放军叔叔升国旗时行什么礼?(队礼)

问：图3我们小朋友升国旗时应该怎么做?(行注目礼)

小结：不管任何时候，任何地方只要听到奏国歌看到升国旗就要

原地不动，进入庄严神圣的升国旗仪式中去，不能跑动、说笑、打闹，

态度要严肃认真，立正站好眼睛看着国旗冉冉上升。

4、升国旗仪式师：那现在让我们再重温一下这庄严的时刻吧!全

体起立，看课件进入升国旗仪式中。

小结：我们要从小热爱祖国爱护国旗。不能印有国旗的纸包东西，

或者折飞机。爱国旗就是爱祖国的表现，希望小朋友能成为祖国的骄

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傲。

5、爱国教育师：咱们看看中国运动员为国夺冠的情景，看课件。

问：你看到了什么?当你看到运动员在领奖台上时，你的心里会

感到怎么样?(自豪。骄傲)小结：运动员为国争光，我们会感到无比的

自豪，我相信你们长大后也一定向解放军、科学家、运动员那样，尊

敬国旗，保卫祖国，为国争光的。

6、粘贴国旗师：我们都很尊敬国旗，现在请小朋友亲手做一面

国旗(分五组、一组五个小朋友)老师巡回指导。

小结：把我们做好的国旗放在教室里，每天看到他，激励自己好

好学习，长大了为祖国做贡献。

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