11一块奶酪 教学设计-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

11一块奶酪教学设计-2024-2025学年三年级上册语文统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起走进《一块奶酪》这篇课文的世界。这篇课文选自三年级上册语文统编版，主要讲述了小动物们分享一块奶酪的故事。我们要通过学习这篇课文，了解故事情节，感受小动物们的友谊和团结精神。这节课，我们不仅要学会生字词，还要学会如何从故事中汲取正能量，培养我们的同理心和团队协作能力。让我们一起走进这个温馨的小世界吧！??????

二、核心素养目标分析

在本节课的学习中，我们旨在培养学生的以下核心素养：

1.**文化理解与传承**：通过学习《一块奶酪》这篇课文，学生能够理解故事所蕴含的传统文化价值观，如友谊、团结和互助。

2.**审美鉴赏与创造**：引导学生欣赏故事中的语言美和情感美，激发学生对文学作品的审美兴趣，培养学生的创造力。

3.**语言建构与运用**：通过阅读和讨论，学生能够积累词汇，提高语言表达能力，学会如何运用语言进行有效沟通。

4.**思维发展与提升**：通过分析故事情节，学生能够锻炼逻辑思维能力，学会从不同角度思考问题。

5.**个性发展与社会实践**：鼓励学生在理解故事的基础上，思考如何在现实生活中践行团结互助的精神。

三、学情分析

同学们，进入三年级，你们已经积累了一定的语文学习经验，对阅读和写作有了初步的认识。在知识层面，你们已经掌握了基本的汉字书写和简单的词汇，能够阅读一些简单的短文。但在本节课的《一块奶酪》中，我们将遇到一些生字词，这对你们来说是一个挑战，但也正是提升的机会。

在能力方面，你们已经具备了一定的阅读理解能力，能够从故事中获取信息，但深入分析故事主题和人物情感的能力还有待提高。在课堂上，我希望你们能够积极参与讨论，分享自己的见解。

至于素质方面，你们的表现各不相同。有的同学乐于表达，有的则相对内向。在行为习惯上，有的同学能够认真听讲，积极参与，而有的同学可能需要更多的引导和鼓励。

这些学情特点对课程学习有着直接的影响。首先，我会根据学生的不同层次，设计不同难度的学习活动，确保每个学生都能有所收获。其次，我会注重培养同学们的阅读兴趣和表达能力，通过小组讨论和角色扮演等方式，激发他们的学习热情。最后，我会关注学生的行为习惯，通过正面引导和适当的激励措施，帮助他们养成良好的学习态度。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（奶酪模型或图片）、黑板、粉笔

-课程平台：统编版三年级上册语文教材

-信息化资源：网络教育资源库、电子课文、相关教学视频

-教学手段：故事讲解、角色扮演、小组讨论、游戏互动、图片展示、朗读练习

五、教学过程设计

**一、导入新课（5分钟）**

目标：引起学生对《一块奶酪》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有吃过奶酪？奶酪是怎么样做出来的？它有什么样的味道？”

最后，我会简短介绍奶酪的基本概念和重要性，比如说奶酪的营养价值、奶酪在饮食文化中的地位，为接下来的学习打下基础。

**二、奶酪基础知识讲解（10分钟）**

目标：让学生了解奶酪的基本概念、组成部分和原理。

过程：

首先，我会讲解奶酪的定义，包括其主要组成元素，如乳、乳酸菌、凝乳酶等。

接着，我会详细介绍奶酪的组成部分或功能，使用图表或示意图来帮助学生理解奶酪的制造过程和不同类型的奶酪特点。

最后，通过介绍一些奶酪的制作实例，让学生更好地理解奶酪的实际应用或作用。

**三、奶酪案例分析（20分钟）**

目标：通过具体案例，让学生深入了解奶酪的特性和重要性。

过程：

我会选择几个典型的奶酪案例进行分析，比如不同国家的奶酪特色、奶酪在烹饪中的应用等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解奶酪的多样性或复杂性。

然后，我会引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用奶酪的特性和价值。

**四、学生小组讨论（10分钟）**

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

我将学生分成若干小组，每组选择一个与奶酪相关的主题进行深入讨论，如“奶酪的营养价值”、“奶酪在饮食文化中的地位”等。

在小组内，学生讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。每个小组都需要选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

**五、课堂展示与点评（15分钟）**

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对奶酪的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

我会总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

**六、课堂小结（5分钟）**

目标：回顾本节课的主要内容，强调奶酪的重