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课堂互动对学生数学创造力发展的影响论文

摘要：本文旨在探讨课堂互动对学生数学创造力发展的影响。通过对相关理论的研究和实证分析，提出课堂互动在提高学生数学创造力方面的积极作用。本文将从课堂互动的概念、数学创造力的内涵以及二者之间的联系三个方面进行论述，以期为我国数学教育改革提供有益的借鉴。

关键词：课堂互动；数学创造力；教育改革；影响

一、引言

（一）课堂互动的概念及其在数学教育中的重要性

1.课堂互动的概念

课堂互动是指在数学教学过程中，教师与学生、学生与学生之间进行的各种形式的交流和合作活动。课堂互动有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的问题解决能力和创新能力。

2.课堂