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小学生英语阅读策略训练的有效性研究论文

摘要：本文针对小学生英语阅读过程中存在的问题，探讨了英语阅读策略训练的有效性，旨在为提高小学生英语阅读能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生；英语阅读；阅读策略；有效性

一、问题的提出

（一）1.小学生英语阅读能力现状分析

随着我国英语教育的普及，小学生英语阅读能力成为教育界关注的焦点。然而，在实际教学中，我们发现小学生英语阅读能力普遍较低，主要表现在以下几个方面：一是词汇量不足，导致阅读过程中遇到生词难以理解；二是阅读速度慢，影响阅读效果；三是阅读理解能力差，难以把握文章主旨和细节。针对这些问题，我们需要对小学生进行英语阅读策略训练，以提高其阅读