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高教版大学生心理健康教育全册教学设计
授课题目:第一篇科学认识积极面对课时安排2
专题一:走进心理殿堂
——心理健康基础知识概述授课时间
教学目标
知识目标:了解心理现象、心理健康的概念、标准,初步判断自己目前的心理健康水平。
技能目标:树立健康新观念和正确的心理健康观,激发学生学习本课程的兴趣。
自我认知情感体验目标:能初步判断自己目前的心理健康水平,能自主调整心理状态。
教学重点和难点:
重点:心理
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