2025年河北省廊坊市大城县高三下学期物理基础题、中档题型强化训练.docxVIP

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  • 2025-04-24 发布于河南
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2025年河北省廊坊市大城县高三下学期物理基础题、中档题型强化训练.docx

2025年河北省廊坊市大城县高三下学期物理基础题、中档题型强化训练

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题

1.(单选)从地面上竖直向上抛出一个物体A,同时在离地面某一高度有另一个物体B开始自由落下,两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v,不计空气阻力,则下列说法中正确的是()

A.物体A上抛时的初速度和物体B落地时的速度大小相等,都是2v

B.物体A和B在空中运动的时间相等

C.物体A上升的最大高度和物体B开始下落的高度不相等

D.两物体在空中同时到达的同一个高度处一定是物体B开始下落时的高度的一半

2.关于物体动量和冲量的说法不正确的是()

A.物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大

B.物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变

C.物体动量变化量的方向,就是它所受合外力的冲量方向

D.物体所受合外力越大,它的动量变化就越快

解析:由Ft=Δp知,Ft越大,Δp越大,但动量不一定大,它还与初状态的动量有关;冲量不仅与Δp大小相等,而且方向相同.由F=eq\f(p′-p,t)知,物体所受合外力越大,动量变化越快.

答案:A

3.核聚变与核裂变相比几乎不会带来放射性污染等环境问题,而且其原料可直接取自海水中的氘,几乎取之不尽,是理想的获取能源的方式.EAST装置是中国耗时8年、耗资2亿元人民币自主设计、自主建造而成的,它成为世界上第一个建成并真正运行的全超导非圆截面核聚变实验装置.已知两个氘核聚变生成一个氦3和一个中子的核反应方程是2eq\o\al(2,1)H→eq\o\al(3,2)He+eq\o\al(1,0)n+3.26MeV

若有2g氘全部发生聚变,则释放的能量是(NA为阿伏加德罗常数)()

A.0.5×3.26MeV B.3.26MeV

C.0.5NA×3.26MeV D.NA×3.26MeV

4.eq\a\vs4\al(?2010·江苏卷?)一矩形线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场方向垂直.先保持线框的面积不变,将磁感应强度在1s时间内均匀地增大到原来的两倍.接着保持增大后的磁感应强度不变,在1s时间内,再将线框的面积均匀地减小到原来的一半.先后两个过程中,线框中感应电动势的比值为()

A.eq\f(1,2) B.1

C.2 D.4

5.(2014·泰州模拟)如图3所示,T为理想变压器,A1、A2为理想交流电流表,R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,原线圈两端接恒压交流电源,当滑动变阻器的滑动触头向下滑动时()

图3

A.A1的读数变大,A2的读数变大

B.A1的读数变大,A2的读数变小

C.A1的读数变小,A2的读数变大

D.A1的读数变小,A2的读数变小

6.2013年12月6日17时47分,在北京飞控中心工作人员的精密控制下,嫦娥三号开始实施近月制动,进入100公里环月轨道Ⅰ,2013年12月10日晚21:20分左右,嫦娥三号探测器将再次变轨,从100公里的环月圆轨道Ⅰ,降低到近月点(B点)15公里、远月点(A点)100公里的椭圆轨道Ⅱ,为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥三号卫星下列说法不正确的是

A.卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度小于在B点的加速度

B.卫星沿轨道Ⅰ运动的过程中,卫星中的科考仪器处于失重状态

C.卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应加速

D.卫星在轨道Ⅱ经过A点时的动能小于在轨道Ⅱ经过B点时的动能

7.将一个质量很小的金属圆环用细线吊起来,在其附近放一块条形磁铁,磁铁的轴线与圆环在同一个平面内,且通过圆环中心,如图8-1-17所示,当圆环中通以顺时针方向的电流时,从上往下看()

图8-1-17

A.圆环顺时针转动,靠近磁铁

B.圆环顺时针转动,远离磁铁

C.圆环逆时针转动,靠近磁铁

D.圆环逆时针转动,远离磁铁

8.如图所示,口径较大、充满谁的薄壁圆柱形浅玻璃缸底有一发光小球,则()

A.小球必须位于缸底中心才能从侧面看到小球

B.小球所发的光能从水面任何区域射出

C.小球所发的光从水中进入空气后频率变大

D.小球所发的光从水中进入空气后传播速度变大

9.如图所示,粗糙的斜面体放在粗糙的水平面上,物块恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动,斜面体受地面的摩擦力为;若用平行于斜面向下的力推动物块,使物块加速下滑,斜面体仍静止不动,斜面体受地面的摩擦力为;若用平行于斜面向上的力推动物块,使物块减速下滑,斜面体还静止不动,斜面体受地面的摩擦力为.则()

A.B.C.D.

10.(单选)学生设计了一个验证法拉第电磁感应定律的实验,实验装置如图甲所示。在

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