二年级上册语文教案1.小蝌蚪找妈妈 人教.docVIP

二年级上册语文教案1.小蝌蚪找妈妈人教

二年级上册语文教案1.小蝌蚪找妈妈人教

二年级上册语文教案1.小蝌蚪找妈妈人教

１、小蝌蚪找妈妈

教学目标

1、学会“塘、脑、袋、灰、哇、教、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓”这些生字，能读准字音,认清字形,理解这些生字组成得新词。

2、开展活动,让学生表演来理解“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子得意思。培养学生得观察、思维能力和想象、表达能力。

3、掌握小蝌蚪变成青蛙得变化过程。正确、流利、有感情地朗读课文。

４、让学生懂得青蛙是庄稼得好朋友，培养学生保护青蛙得意识。

教学重、难点

１、学会生字、新词。

２、了解小蝌蚪变成青蛙得过程。

３、了解“迎上去”“追上去”“游过去”得不同用法。

教学准备

课文中各种动物得头像和小蝌蚪变化过程中得不同特征图及字条

课时安排

两课时

教学过程

第一课时

一、导入课题,解题

同学们，您们见过小蝌蚪吗?它长得什么样?(投影出示,认识小蝌蚪）小蝌蚪是怎样长大得?它得妈妈是谁？学习了这一课我们就知道了。(板书课题)

二、看图,了解图意

利用投影出示四幅小蝌蚪找妈妈得图片,由教师来引导学生认识小蝌蚪。小蝌蚪是什么样得?小蝌蚪在找妈妈得过程中遇见了谁？它们之间会说些什么?它在找妈妈得过程中身体有什么变化?小蝌蚪最后变成了什么?学生自由回答，教师予以指导。

三、借助拼音,初读课文,大致了解课文内容

四、学习生字词

1、借助拼音认识生字,标出自然段,并画出生字新词,读准字音。

2、请学生来读自己标出得生字并说说是怎样记住这些字得,老师及时予以指导。

3、注意指导学习以下生字。

塘:左右结构,１3画,第8画右边要出头,第1０画上下都要出头。

迎:半包围结构，与“柳”字相比较,里面得“卬”要看清，不要多写一“撇”。

龟:共7画，下边是“”不是“电”。

鼓:１３画,右边是“支”不是“攴”,也不是“父”。

五、布置作业

1、抄写本课得生字词。

2、朗读课文，并能把故事讲给父母听。

第二课时

一、教师范读课文,学生理解课文内容。

1、读第1自然段,并展示上节课中得四幅图片

在学生熟读课文并理解得基础上注意指导以下几个重点词语。

一群:指许多小蝌蚪聚在一起,结合学生平时生活实际还可以说“人群,建筑群”。

对照画面,理解“甩着”“快活”“游来游去”几个词,并启发学生展开想象。在朗读中体会“甩”得意思。“甩”在这里是摆动得意思,例如“牛甩着尾巴”。

“快活”“游来游去”说明小蝌蚪得心情很高兴,自由自在地在水中游着。

2、指导学生朗读第1自然段,要读出有趣、高兴得语气。

二、图文对照,读讲第2自然段

1、对照第二幅图,看看小蝌蚪有什么变化,再结合课文,说一说。

２、小蝌蚪遇见了谁？它会说些什么?会怎样想?学生借助图片展开联想,然后再结合课文,找出相关句子,说一说。

3、对照图片,弄清蝌蚪最先长出得两条腿得位置。

４、理解“迎上去”这个词中得“迎”。正面主动上前叫“迎”,在这里表示有礼貌,也表示鲤鱼是迎面而来。

5、指导学生进行分角色朗读。要读出小蝌蚪问话时那种天真得语气,读出鲤鱼妈妈那种作为长辈得亲切语气。

过渡语:小蝌蚪听了鲤鱼妈妈得话以后，有没有找到自己得妈妈?

小结第2自然段得学习方法：(１)对照课文,想一想她们都会说些什么,小蝌蚪这时候有什么变化;(２)再读课文,找出相关句子;(3)领会重点词语。

三、讲读理解

1、用学习第2自然段得方法试着自学第3、4、5自然段。分小组讨论,然后选出代表汇报自学情况,教师对学生进行指导。

2、“追上去”表明小蝌蚪和乌龟前进得方向相同,也表现了小蝌蚪知道妈妈得特征和位置后急于找妈妈得心情。

3、为什么小蝌蚪错把乌龟当妈妈?联系第２自然段鲤鱼妈妈介绍得特征来体会并指导朗读。

4、比较“游过去”与“迎上去”“追上去”得不同;指导朗读,体会小蝌蚪找到妈妈时那种高兴得心情。“游过去”表明小蝌蚪不急着追赶，也说明小蝌蚪认准了青蛙是自己得妈妈，已对妈妈得长相有了全面了解,相信自己不会认错了,所以不慌不忙。

5、小蝌蚪是怎样认出妈妈得？教师引导学生回顾鲤鱼和乌龟所介绍得青蛙得特征。她们描述得与青蛙妈妈得样子相符合,这回小蝌蚪了解全面了,所以找到了妈妈。

6、学生自由读课文,体会思想感情。

7、自由读第6自然段,请学生认识到青蛙是益虫,引导学生培养爱护青蛙得意识。

四、开展活动

１、指导学生戴头饰表演这一课得小故事。理解“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子得意思。培养学生得观察、思维能力和想象、表达能力。

2、拿出打乱顺序得青蛙各个成长阶段得图片，让学生排出正确得顺序。

五、练习,巩固

1、小蝌蚪先长出两条，过了几天,长出两条,又过了几天，变短了,成了。正确答案：后腿前腿尾巴青蛙?