自主高效课堂之同属一个世界.pptxVIP

同属一个世界第十五册第一单元：

学习目标：能够以真挚、热烈的感情及自己所喜欢的方式演唱《让世界充满爱》的第二部分。知道音乐艺术在关注人类生存、发展等方面所发挥的巨大作用，进一步增强对人类生存、发展的责任感。了解歌曲《让世界充满爱》的创作背景。

自学指导：先浏览教材，了解歌曲产生的时代背景。词曲作者。歌曲的时代影响。根据歌词分析歌曲的音乐内容，音乐情绪，尝试演唱主题旋律。1聆听全曲，感受歌曲的节奏情感，随音响直接学唱歌词，有能力的可以视唱歌曲的第二声部。2

1986年被联合国定为“国际和平年”。《让世界充满爱》是一部献给1986年“国际和平年”的组歌，由百名歌手演唱。1986年新春，郭峰谱出一首题为《寻找明天》的歌曲，这是后来组歌《让世界充满爱》的雏形。创作背景

郭峰(1962—)作曲家。四川成都人。他生长在一个艺术之家，父母都在成都军区战旗歌舞团工作，其父郭科会是一位作曲家，曾与人合作创作过歌曲《毛主席派人来》，其母是一位舞蹈演员。郭峰5岁起就在父亲指导下学习音乐，先后学习小提琴和钢琴。1977年考入四川省艺术学校专修钢琴，毕业后留校任钢琴教师。1978年，16岁的郭峰创作了他的第一首作品《月光》，从此走上创作之路。他师从四川音乐学院黄虎威教授系统地学习了作曲理论。1984年调入东方歌舞团从事歌曲和影视音乐、舞蹈音乐创作，并举行了个人作品音乐会。此后，他赴日本学习，并坚持音乐创