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小学阶段校园垃圾分类知识普及与行为养成的教学策略研究论文

摘要：本文针对小学阶段校园垃圾分类知识普及与行为养成的现状，探讨了如何通过有效的教学策略提高学生的垃圾分类意识和行为习惯。文章从实际教学出发，分析了当前存在的问题，提出了相应的教学策略，旨在为我国校园垃圾分类教育提供参考。

关键词：小学教育；垃圾分类；知识普及；行为养成；教学策略

一、引言

（一）校园垃圾分类知识普及的重要性

1.提高学生环保意识

随着经济的快速发展，环境问题日益突出，垃圾围城现象愈发严重。在小学阶段普及垃圾分类知识，有助于提高学生的环保意识，使他们从小就树立正确的环保观念，为我国环保事业培养后备力量。

2.促进资源