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初中道德与法治跨学科教学的创新策略与实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、跨学科教学的实施路径 4
二、综合素养提升 5
三、跨学科教学的目标与意义 7
四、能力发展 8
五、课程内容的整合与设置 10
六、注重情感教育与价值引领,培养学生的综合素质 11
七、道德与法治跨学科教学评价体系的完善与发展 12
八、教学策略的选择与实施 14
九、跨学科教学中的评估与反馈 16
十、道德与法治与语文学科的教学目标融合 17
十一、问题导向型模式 19
十二、道德与法治与语文学科的教学方法创
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