新时期学校劳动教育的内涵与外延探究论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

新时期学校劳动教育的内涵与外延探究论文

摘要：本文旨在探究新时期学校劳动教育的内涵与外延，分析其在教育改革中的重要作用。通过梳理劳动教育的概念、内涵及其在学校的实践，提出劳动教育在新时代的发展方向，为我国学校劳动教育的改革与创新提供理论支持。

关键词：新时期，学校劳动教育，内涵，外延，教育改革

一、引言

（一）劳动教育的概念及内涵

1.劳动教育的概念

劳动教育作为我国教育体系的重要组成部分，其概念源于马克思主义关于教育与生产劳动相结合的理论。劳动教育是指在教育过程中，以生产劳动为载体，通过劳动实践，培养和提高学生的综合素质，使之成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.劳动教育的

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >