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备战湖北省2025年高考数学模拟试卷02(含答案).docxVIP

备战湖北省2025年高考数学模拟试卷02(含答案).docx

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备战湖北省2025年高考数学模拟试卷02

(考试时间:120分钟试卷满分:150分)

第I卷(选择题)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1.已知复数满足,若复数为纯虚数,则实数的值为(???)

A. B. C.1 D.2

2.下列结论错误的是(???)

A.是偶函数

B.若命题“”是假命题,则

C.设,则“,且”是“”的必要不充分条件

D.

3.已知向量,满足,,,,则在方向上的投影向量为(???)

A. B. C. D.

4.某学校高一年级在校人数为人,其中男生人,女生人,为了解学生身高发展情况,按分层随机抽样的方法抽出的男生身高为一个样本,其样本平均数为cm,抽出的女生身高为一个样本,其样本平均数为cm,则该校高一学生的平均身高为(???)

A.cm B.cm C.cm D.cm

5.在平面直角坐标系中,圆的方程为,若直线上存在点,使以点为圆心,1为半径的圆与圆有公共点,则实数的取值范围是(????)

A. B.

C. D.

6.在同一平面直角坐标系内,函数及其导函数y=fx的图象如图所示,已知两图象有且仅有一个公共点,其坐标为,则(???

A.函数的最大值为1 B.函数的最小值为1

C.函数的最大值为1 D.函数的最小值为1

7.已知正四棱锥,其中,,平面过点A,且平面,则平面截正四棱锥的截面面积为(???)

A. B. C. D.

8.已知函数的定义域为,且若,则的取值范围为(????)

A. B.

C. D.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。

9.已知,且,则(???)

A. B.

C. D.

10.若,则下列选项正确的有(????)

A.

B.

C.

D.

11.已知为坐标原点,是抛物线的焦点,是上两点,且,则(????)

A.

B.

C.

D.

第II卷(非选择题)

填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.等比数列an共有2n项,其和为240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比.

13.函数与和分别交于,两点,设在处的切线的倾斜角为,在处的切线的倾斜角为,若,则.

14.某校高三年级有个班,每个班均有人,第()个班中有个女生,余下的为男生.在这n个班中任取一个班,再从该班中依次取出三人,若第三次取出的人恰为男生的概率是,则.

四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。

15.(13分)已知函数

(1)求在处的切线;

(2)比较与的大小并说明理由.

16.(15分)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.

(1)求角C;

(2)求的取值范围.

17.(15分)在中,,,D为边上一点,,E为上一点,,将沿翻折,使A到处,.

??

(1)证明:平面;

(2)若射线上存在点M,使,且与平面所成角的正弦值为,求λ.

18.(17分)已知椭圆的左、右焦点分别为为椭圆的一个顶点,且右焦点F?到双曲线.渐近线的距离为

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)设直线与椭圆C交于A、B两点.

①若直线过椭圆右焦点F?,且△AF?B的面积为求实数k的值;

②若直线过定点P(0,2),且k0,在x轴上是否存在点T(t,0)使得以TA、TB为邻边的平行四边形为菱形?若存在,则求出实数t的取值范围;若不存在,请说明理由.

19.(17分)若数列中且对任意的恒成立,则称数列为“数列”.

(1)若数列为“数列”,写出所有可能的;

(2)若“数列”中,,求的最大值;

(3)设为给定的偶数,对所有可能的“数列”,记,其中表示这个数中最大的数,求的最小值.

参考答案

(考试时间:120分钟试卷满分:150分)

第I卷(选择题)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1

2

3

4

5

6

7

8

C

C

C

B

B

B

A

D

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.。

9

10

11

BD

ACD

ABC

第II卷(非选择题)

填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.13.14.9

四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。

15.(13分)

【答案】(1)

(2),理由见解析

【分析】

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