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【推荐】护理交接班制度考试试题及答案

一、选择题（每题5分，共30分）

1.护理交接班应做到“十不交接”，下列哪项不属于“十不交接”内容（）

A.病情不清不交接

B.护理记录未完成不交接

C.病人欠费未交不交接

D.物品数量不符不交接

答案：C。“十不交接”包括病情不清、护理记录未完成、物品数量不符等不交接，病人欠费未交不属于护理交接班“十不交接”的范畴。

2.交班者应提前（）分钟做好交班准备。

A.1015

B.1520

C.2025

D.2530

答案：A。交班者应提前1015分钟做好交班准备，包括整理护理记录、物品等。

3.以下哪种情况不需要在护理交接班时重点交接（）

A.新入院病人

B.病情稳定的慢性病病人

C.手术病人

D.病情有变化的病人

答案：B。新入院病人、手术病人、病情有变化的病人都是护理交接班时需要重点交接的对象，而病情稳定的慢性病病人一般情况相对稳定，不是重点交接内容。

4.护理交接班时，口头交班一般不超过（）分钟。

A.10

B.15

C.20

D.30

答案：B。护理交接班时，口头交班一般不超过15分钟，以保证交班的高效性。

5.接班者应提前（）分钟到科室参加交班。

A.510

B.1015

C.1520

D.2025

答案：B。接班者应提前1015分钟到科室参加交班，做好接班准备。

6.下列关于护理交接班中物品交接的说法，错误的是（）

A.只需交接贵重物品

B.要交接急救药品的数量和有效期

C.要交接各种护理器材的完好情况

D.交接后双方签字确认

答案：A。护理交接班中物品交接不仅要交接贵重物品，还要交接急救药品的数量和有效期、各种护理器材的完好情况等，交接后双方需签字确认。

二、填空题（每题5分，共20分）

1.护理交接班应做到“三清”，即（病情清）、（治疗清）、（护理清）。

答案：病情清、治疗清、护理清。这是护理交接班的基本要求，确保接班人员对病人的整体情况有清晰的了解。

2.护理交接班的形式包括（书面交班）、（口头交班）、（床边交班）。

答案：书面交班、口头交班、床边交班。这三种形式相互补充，全面完成护理工作的交接。

3.交班者应在交班前完成本班的（护理记录），并为下一班做好用物准备。

答案：护理记录。准确完整的护理记录是交接班的重要依据，交班者必须在交班前完成。

4.接班者在接班时，要认真检查（病房环境）、（物品数量）、（药品质量）等。

答案：病房环境、物品数量、药品质量。接班者需要对这些方面进行仔细检查，确保工作的正常开展。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.为了节省时间，交班者可以在未完成本班工作时进行交班。（×）

答案：错误。交班者必须在完成本班工作，包括护理记录等后才能进行交班，以保证工作的连续性和准确性。

2.床边交班时，只需要向接班者介绍病人的诊断和治疗情况，不需要了解病人的心理状态。（×）

答案：错误。床边交班时，不仅要介绍病人的诊断和治疗情况，还要了解病人的心理状态、饮食、睡眠等多方面情况，以提供全面的护理服务。

3.接班者在接班后发现的问题，由接班者负责。（√）

答案：正确。接班者在接班后应对所接收的病人和工作负责，若发现问题应及时处理。

4.护理交接班时，交班者和接班者可以根据自己的意愿选择交接内容。（×）

答案：错误。护理交接班有明确的制度和规范，交班者和接班者应按照制度要求进行全面、准确的交接，不能随意选择交接内容。

四、解答题（每题15分，共30分）

1.简述护理交接班的重要意义。

答案：护理交接班是护理工作中非常重要的环节，具有以下重要意义：

保证护理工作的连续性：通过交接，接班人员能够了解病人的病情、治疗和护理情况，从而继续为病人提供无缝隙的护理服务，避免因人员更换而导致护理工作的中断。

保障病人安全：全面准确的交接可以让接班人员及时发现病人潜在的问题和风险，采取相应的护理措施，预防并发症的发生，保障病人的生命安全。

提高护理质量：交接班过程中，交班者和接班者对病人的情况进行详细的交流和讨论，有助于发现护理工作中存在的问题和不足，及时改进护理措施，提高护理质量。

促进医护人员之间的沟通与协作：护理交接班是医护人员之间信息传递和交流的重要途径，有助于加强团队合作，提高工作效率。

法律依据：准确完整的护理交接班记录可以作为医疗纠纷处理的重要法律依据，保护医护人员和病人的合法权益。

2.请详细说明护理交接班的流程。

答案：护理交接班的流程一般如下：

交班准备：

交班者在交班前1015分钟完成本班的护理记录，整理好各种护理文件。