七年级道德与法治上册第五单元塑造新自我第一节自信让我如此美教学.pptxVIP

情境引入;情境引入;在一次世界优异指挥家大赛决赛中，小泽征尔按照评委会给乐谱指挥演奏，敏锐地发觉了不友好声音。起初，他认为是乐队演奏出了错误，就留下来重新演奏，但还是不对，他以为是乐谱有问题。这时，在场作曲家和评委会权威人士坚持说乐谱没问题，是他错了。;面对一大批音乐大师和权威人才，小泽征尔思索再三，最终斩钉截铁地大声说：“不，一定是乐谱错了！”语音刚落，评委席上评委们马上站起来，报以热烈掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委精心设计“圈套“！;讨论：;;合作探究;2、自信表现:

自信人活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、勇敢、果断、开朗、幽默。;3、自信作用是什么？;既然，自信对一个人如此主要，那么我们怎样才能使自己成为一个自信人呢？;做一个自信人;注意：;心灵寄语;2、悦纳自我;3、追求成功;小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并主动付诸行动。课上他主动举手讲话；课后他尽可能和同学在一起谈天说地，任何训练表示能力机会，他都不放过……;几个月后，在班级举行演讲比赛中，他取得了第一名。……;自信与成功关系：;创造成功统计，选择适当目标是非常主要。目标太高，力量不足，就会造成失败。适当降低目标，一步一步向上攀登，积小胜为大胜，有了成功，自信心提升了，就更轻易取得更大成功。;欣赏;小羊见了也十分眼红，它见那树太高，怎么跳都够不着，

这时骆驼幸灾乐祸说：“这个可不能怨我，只能怨你自己长得太矮”。;羊低下头没有说话，就在这时，小羊发觉了一个木栏中有许多又鲜又多小草，小羊笑着钻进木栏里吃了个饱，留下骆驼在木栏外干瞪眼，因为它个子太高，无法钻进去吃草，这时羊重复着骆驼刚才说话语气说：“这个可不能怨我，只能怨你自己长得太高了。”他们互想看了几眼，没有说话。;高好呀！;矮好呀;;课堂小结;随堂训练;3、总用自己优点和他人短处比，人就会变得自负。（）

4、自信心是成功产儿，没有成功，就不会有自信???

（）;1.自信支点是指()

A.对他人正确认识和评价

B.对自己正确认识和评价

C.自高自大，“老子”天下第一

D.过分谦虚，自己一无是处;2.创造成功统计，首先要（）

A.多向他人学习

B.制订详细实施办法

C.选准适当目标

D.不停总结失败经验