课题3 制取氧气课件(共68张PPT)（含音频+视频）.pptVIP

;思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？;;1．分解过氧化氢制取氧气;现象;步骤2：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。;现象;;现象;过氧化氢水+氧气;催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。;练习：;氯酸钾氯化钾+氧气;练习：

1.下列有关催化剂的说法正确的是()

A.催化剂就是用来加快化学反应速率的

B.二氧化锰是催化剂

C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气

D.催化剂在化学反应前后的性质不变;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;过氧化氢水+氧气;分解反应;1.下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（），属于分解反应的是（）

A.甲烷+氧气水+二氧化碳

B.水氢气+氧气

C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜

D.氯酸钾氯化钾+氧气;2.下列变化属于分解反应的是()

A.蒸发食盐水得到水和食盐

B.燃烧乙炔生成二氧化碳和水

C.加热高锰酸钾

D.蒸发液态空气制得氮气和氧气;5.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是()。

A.通电使水分解：

B.双氧水催化分解：

C.加热高锰酸钾分解：

D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：;4.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可制得氧气。下列各图中，与该反应事实最吻合的是();6.下列各物质反应后，都能生成氧气，其中最适合潜水艇里供给氧气的反应物是();（1）制取氧气过程中使用了哪些仪器？

酒精灯、试管、铁架台、带塞子的导管、集气瓶、水槽。

（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？;固固加热型;固液不加热型;;向上排空气法收集;向上排空气法;第一步：查;第二步：装;第三步：定;第四步：点;第五步：收;用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集。（为什么？）;收集好的氧气盖上玻璃片正放在???上（因为氧气密度比空气大）

;第六步：离;第七步：;（1）操作步骤;六、检验方法;氧气的验证和验满;实验仪器和实验装置：;（1）为什么要在试管口放一团棉花？;（4）实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？;（5）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？;6、如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？;工业制氧气的方法:;氧气的实验室制法;氧气的工业制法;1．工业上制取大量氧气的方法是（）

A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾

C．分离液态空气D．加热二氧化锰

2．催化剂在化学反应中所起的作用是（）

A．加快化学反应速率

B．使生成物质量增加

C．改变化学反应速率

D．减慢化学反应速率;3．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）

A．朝下B．朝上

C．略向下倾斜D．略向上倾斜

4．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）

A．加热固体药品前

B．与加热固体药品同时

C．开始有气泡放出时

D．气泡连续并均匀放出时;5．某同学设计了4种制氧气的方案：

①用氯酸钾和二氧化锰共热；

②使高锰酸钾受热；

③用高锰酸钾和氯酸钾共热；

④使二氧化锰受热.判断这四种方

法（）

A．全正确?B．全不正确????

C．①②③正确?D．只有①②正确;D;7．医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（）

A．b导管连接供给氧气的钢瓶

B．b导管连接病人吸氧气的塑料管

C．使用该装置来观测是

否有氧气输出

D．使用该装置用来观测

氧气输出的速率;8．实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸