三年级信息技术下册 卡通贝贝手拉手教学设计 龙教版.docxVIP

三年级信息技术下册卡通贝贝手拉手教学设计龙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级信息技术下册卡通贝贝手拉手教学设计龙教版

设计意图

亲爱的小朋友们，今天我们要一起探索信息技术世界啦！??在这堂课中，我们将会通过卡通贝贝手拉手的方式，一起学习龙教版信息技术下册的内容。通过有趣的游戏和互动，让你们在轻松愉快的氛围中掌握计算机的基本操作，培养你们的创新思维和团队协作能力。让我们一起加油，成为信息技术的小达人吧！??????

核心素养目标

1.培养学生信息意识，让学生认识到信息技术在生活中的重要性。

2.提升学生的计算思维，通过卡通贝贝手拉手游戏，让学生学会逻辑推理和问题解决。

3.增强学生的数字公民素养，引导学生遵守网络道德，安全使用网络资源。

4.培养学生的合作学习能力和创新精神，通过小组互动，激发学生的创造力和团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：计算机基本操作。例如，如何正确开关机、鼠标的基本操作（点击、拖拽、双击等）、键盘的基本按键功能。

-重点二：卡通贝贝手拉手游戏的使用。强调如何通过游戏界面进行操作，理解游戏中的任务和目标。

2.教学难点：

-难点一：理解计算机操作的概念。例如，帮助学生理解“点击”和“双击”的区别，以及为什么有时候需要等待系统响应。

-难点二：游戏策略的掌握。学生可能难以理解如何在游戏中快速找到线索和完成任务，需要教师引导他们观察、思考和尝试。

-难点三：团队合作中的沟通与协调。在小组游戏中，学生可能需要学会如何有效沟通，分享信息和资源，这需要教师提供具体的沟通技巧和团队协作的指导。

教学资源

-软硬件资源：计算机教室、卡通贝贝手拉手游戏软件、鼠标、键盘

-课程平台：龙教版信息技术课程平台

-信息化资源：卡通贝贝手拉手游戏教学视频、操作指南文档

-教学手段：多媒体投影仪、白板、教学PPT

教学流程

1.导入新课

-详细内容：同学们，今天我们来上一堂有趣的信息技术课。首先，请大家看看这张屏幕上的卡通贝贝，它将带领我们一起探索计算机的奥秘。今天我们要学习的内容是计算机的基本操作，准备好了吗？让我们开始吧！（用时5分钟）

2.新课讲授

-详细内容：

1.计算机基本操作讲解。首先，我会用PPT展示计算机的开机、关机流程，以及鼠标和键盘的基本操作。我会强调正确的操作步骤和注意事项，比如在点击时要注意力度，避免误操作。（用时10分钟）

2.观看卡通贝贝手拉手游戏教学视频。我会播放一段关于卡通贝贝手拉手游戏的教学视频，让学生了解游戏的基本玩法和规则，并引导他们关注操作技巧。（用时8分钟）

3.分组讨论游戏策略。我会让学生们分组讨论，提出在游戏中可能遇到的问题和解决方法，鼓励他们分享自己的经验。（用时7分钟）

3.实践活动

-详细内容：

1.学生独立操作。我会让学生尝试独立完成一些简单的计算机操作，比如开关机、鼠标点击等，同时我会巡视课堂，及时解答学生的问题。（用时10分钟）

2.小组游戏体验。学生们将分成小组，在教师的指导下一起进行卡通贝贝手拉手游戏，体验团队合作的重要性。（用时15分钟）

3.游戏技巧分享。在游戏体验结束后，我会请每个小组分享他们在游戏中遇到的困难和解决方法，以及如何与其他成员协作。（用时10分钟）

4.学生小组讨论

-详细内容：

1.如何在游戏中快速找到线索？举例：通过观察游戏界面，发现线索可能隐藏在某个角落或者某个物品的旁边。

2.如何与其他成员有效沟通？举例：在游戏中，可以通过语音或者文字聊天功能，分享自己的发现和策略。

3.遇到困难时如何解决？举例：如果遇到卡住的情况，可以尝试重新开始游戏，或者向其他成员求助。

5.总结回顾

-内容：同学们，今天我们学习了计算机的基本操作和卡通贝贝手拉手游戏。大家做得非常好，不仅掌握了操作技巧，还学会了在游戏中与他人合作。希望你们在今后的学习中，能够继续发挥自己的创造力，探索信息技术的更多奥秘。最后，让我们一起回顾一下今天的学习内容，看看哪些是重点和难点。（用时5分钟）

总计用时：33分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-计算机发展历史：介绍计算机从早期大型主机到个人电脑的发展历程，让学生了解信息技术的发展趋势。

-网络安全知识：讲解网络安全的基本概念，如病毒防护、隐私保护等，提高学生的网络安全意识。

-信息技术应用：探讨信息技术在各个领域的应用，如教育、医疗、金融等，拓宽学生的视野。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐《计算机科学概论》等书籍，帮助学生更深入地了解计算机科学的基本原理。

-观看科普视频：推荐观看科普频道如CCTV的《科技之光》等，了解信息