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义务教育历史新教材的特点和教学建议

新修订的义务教育统编历史教材共6册，其中《中国历史》4册、《世界历史》2册。新教材是根据《义务教育历史课程标准（2022年版）》（简称“历史课标”）的要求修订的。历史课标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神，体现国家意志和国家对未来人才培养要求，提出了一些新理念，成为修订义务教育历史教科书的基本依据。

一、落实历史课标的新理念，新教材具有一些新的特点

历史课标的新理念主要包括：一是提出义务教育阶段历史课程要培养的核心素养，即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。二是从培养学生的历史核心素养出发，进一步将课程内容