肇庆市实验中学高三上学期第周生物“三四五”高效课堂教学设计:DNA复制.docxVIP

肇庆市实验中学高三上学期第周生物“三四五”高效课堂教学设计:DNA复制.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

“三四五高效课堂教学设计:

(授课日期:年11月7日星期五班级)

第二章基因的本质

考纲要求

1。人类对遗传物质的探索过程Ⅱ

2.DNA分子结构的主要特点Ⅱ

3.基因的概念Ⅱ

4.DNA分子的复制Ⅱ

授课题目

第3节DNA分子的复制

拟1课时

第1课时

明确目标

DNA分子的复制过程

重点难点

重点:DNA分子的复制

难点:DNA分子的复制过程

课型

□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容与教师活动设计

学生活动设计

DNA复制的问题分析

1.有关DNA复制的几个问题

(1)复制的场所:主要场所是细胞核,但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。

(2)外界条件对DNA复制的影响:在DNA复制的过程中,需要酶的催化和ATP供能,凡是影响酶活性的因素和影响细胞呼吸的因素,都会影响DNA的复制。

(3)DNA复制的准确性

①一般情况下,DNA能准确地进行复制.

②特殊情况下,在外界因素和生物内部因素的作用下,可能造成碱基配对发生差错,引起基因突变。

(4)DNA的半保留复制特点:新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链).

(3)消耗的脱氧核苷酸数

①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸为m·(2n-1)个。

②复制第n次所需该脱氧核苷酸数为m·2n-1。

例1:如图表示发生在细胞核内的某生理过程,其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说法正确的是(D)

此过程需要ATP和尿嘧啶脱氧核苷酸

B.真核细胞中此过程发生的唯一场所是细胞核

C.b中(A+G)/(T+C)的比值一定与c中的相同

D.正常情况下a、d链都应该到不同的细胞中去

【例2】从某生物组织中提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例是鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(B)

A.26%B.24%C.14%D.11%

三、巩固练习:详见练习册

因材施教:

教学后记:

您可能关注的文档

文档评论(0)

育人读书 + 关注
实名认证
文档贡献者

从事教育工作10年,

1亿VIP精品文档

相关文档