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二模后化学专题复习:酸碱盐(二)
()1.物质保存的方法取决其性质。以下药品不需要密封保存的是〔〕
A.氢氧化钠B.生石灰C.氯化钠D.浓盐酸
()2.将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH可能是〔〕
A.6B.8C.11D.14
()3.反响MnO2+4HCl(浓)△MnCl2+2H2O+C12↑,常用于实验室制取氯气。在该反响的反响物和生成物中,不存在的物质种类是〔〕
A.酸B.碱C.盐D.单质
()4.利用不同物质性质不同区分或别离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是〔〕
A.冰干冰各取一块置于外表皿中,观察有无白雾生成
B.硬水软水各取50mL分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少C.生石灰熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度
D.烧碱纯碱各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化
()5.以下实验的实验现象与实验结论都正确的选项是()
实验操作
实验现象
实验结论
A
将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出
铝不如铜活泼
B
将带火星的木条伸入氧气中
木条复燃
氧气能支持燃烧
C
将CO通过灼热的氧化铜
黑色氧化铜变成红色
CO具有可燃性
D
将氢氧化钠固体参加水中
溶液温度升高
该反响放热
()6.以下选项中括号内物质为杂质,右边为除杂试剂,其中不合理的是()
A.氯化钠固体〔碳酸钙〕水B.氧气〔水蒸气〕浓硫酸
C.硫酸亚铁溶液〔硫酸铜〕铁粉D.一氧化碳〔二氧化碳〕灼热的氧化铜
()7.以下二种物质的区分方法不正确的选项是
A.真假黄金。滴几滴盐酸,观察是否外表有气泡,假设有气泡,那么是假黄金
B.生石灰和熟石灰。取样滴加盐酸,观察是否有气泡产生,假设有气泡,那么为生石灰
C.纯碱和面粉。取样滴几滴醋,观察是否有气泡产生,假设有气泡,那么为纯碱。
D.白醋和白酒。闻气味。
()8.在Na2CO3溶液中逐渐参加盐酸,反响后溶液pH随参加盐酸质量变化的关系为
ABCD
9.物质之间的相互转化是科学中的重要知识。某同学在复习物质性质时,绘制了如下框图。框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化。根据框图,答复以下问题。
〔1〕假设A、B、C、D分别是Fe、Al、Mg、Cu四种金属的一种,那么A、B、C、D依次是。
〔2〕假设A是碳酸钙,B、C、D三种物质分别属于氧化物、碱、盐中的一种,且都含钙元素,那么B、D二种物质的化学式依次是,写出反响①的化学方程式。
10.右图是氢氧化钠与盐酸反响的微观示意图,请仔细观察、分析此图,写出一条你从图中获取的信息〔用文字或化学用语表述,有道理即可〕
。
11.今年春节期间,我国南方出现了冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钾、氯化镁、硫酸铜中的二种或二种以上的物质组成的。王佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:
白色沉淀
白色沉淀
融雪剂
无色溶液
无色溶液
白色沉淀
加水溶解
①
加适量氢氧钠溶液
②
加硝酸银溶液
③
请你根据以上设计过程填空:
〔1〕该融雪剂中一定含有〔写化学式,下同〕,一定不含有;
〔2〕实验操作②的名称为;〔3〕参加氢氧化钠溶液发生反响的化学方程式
是。
12.用含有少量CaCl2的NaCl固体,配制溶质质量分数为10%的食盐溶液。实验步骤如以下图:
〔1〕参加的X为,发生反响的化学方程式。参加的Y为。
〔2〕假设需要5%的氯化钠溶液200克〔密度为1.02克/厘米
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