《第3课时 直线运动和曲线运动》（教学设计）2023-2024学年三年级下册科学 教科版.docxVIP

《第3课时直线运动和曲线运动》（教学设计）2023-2024学年三年级下册科学教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《第3课时直线运动和曲线运动》

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023年3月15日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

培养学生对物体运动规律的理解，提高学生的观察、分析能力。通过实验探究直线运动和曲线运动的特点，增强学生的科学探究精神。同时，培养学生的空间想象能力和抽象思维能力，提高学生在实际情境中应用科学知识解决简单问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：学生在本节课之前已经学习了基本的运动概念，如静止、匀速直线运动等。他们具备一定的观察和描述物体运动的能力。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对实验操作和动手实践有较高的兴趣。他们的学习能力强，能够跟随教师的引导进行探索。学习风格上，多数学生偏好通过实验和直观演示来理解抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对直线运动和曲线运动的区别理解不够清晰，需要通过具体的实例和实验来加深理解。此外，学生在描述运动状态时可能会遇到语言表达不够准确的问题。另外，对于空间概念和抽象思维的运用也可能是一部分学生的难点。因此，教学中需要通过多样化的教学方法和实例帮助学生克服这些困难。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、实验器材（滑轮、绳子、小车、斜面等）

-课程平台：教科书《科学》三年级下册

-信息化资源：在线教学平台、相关科学实验视频、动画演示

-教学手段：实物演示、小组合作实验、多媒体教学软件、互动问答

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示生活中常见的直线运动和曲线运动实例，如滚动的球、飞行的飞机等，引导学生回顾已知的运动类型。

-提问：“同学们，你们在生活中见过哪些直线运动和曲线运动？它们有什么特点？”

-通过互动，引导学生思考运动的类型及其特征。

2.新课讲授（用时15分钟）

-第1条：介绍直线运动的特点，通过实验展示物体在斜面上下滑的直线运动，让学生观察并描述运动过程。

-第2条：讲解曲线运动的概念，展示曲线运动的实例，如圆周运动，让学生识别并分析曲线运动的特点。

-第3条：分析影响物体运动轨迹的因素，通过讨论和实验，引导学生理解重力、摩擦力等对运动轨迹的影响。

3.实践活动（用时20分钟）

-第1条：学生分组进行实验，利用滑轮、绳子和小车进行直线运动实验，记录不同斜度下小车的运动状态。

-第2条：学生尝试改变小车的质量，观察运动状态的变化，探讨质量对运动的影响。

-第3条：学生进行曲线运动实验，如使用旋转木马模拟圆周运动，记录并分析曲线运动的轨迹。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-第1方面内容举例回答：“直线运动和曲线运动有哪些区别？”

-学生可能回答：直线运动轨迹是一条直线，曲线运动轨迹是一条曲线。

-第2方面内容举例回答：“曲线运动是如何形成的？”

-学生可能回答：当物体受到两个方向力的作用时，其运动轨迹会形成曲线。

-第3方面内容举例回答：“如何描述曲线运动的速度变化？”

-学生可能回答：曲线运动的速度大小和方向都会发生变化。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调直线运动和曲线运动的特点以及影响因素。

-提问：“今天我们学习了直线运动和曲线运动，你们能举例说明这两种运动在生活中的应用吗？”

-学生分享生活实例，如汽车的行驶轨迹、雨滴的落体运动等。

-教师总结：“通过今天的实验和讨论，我们了解到物体运动的不同类型和特点。希望大家在生活中多观察，发现更多的科学现象。”

-强调本节课的重难点：“本节课的重难点在于理解直线运动和曲线运动的特点，以及影响运动轨迹的因素。希望同学们在课后继续思考和探索。”

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-直线运动和曲线运动的历史背景介绍，如古代科学家对运动轨迹的研究。

-不同类型的曲线运动及其在自然界和工程中的应用，如抛物线运动、圆周运动等。

-物理学中关于运动轨迹的数学描述，如坐标轴、函数图象等。

-相关科学实验的原理和步骤，如使用传感器测量物体运动的速度和加速度。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读有关物理学史的书籍或文章，了解科学家对运动轨迹研究的历史进程。

-建议学生收集生活中常见的曲线运动实例，如自行车转弯、地球绕太阳公转等，并进行观察和记录。

-引导学生利用互联网资源，查找曲线运动在工程中的应用案例，如建筑设计、交通工具设计等。

-组织学生参观科技馆或博物馆，通过实物展示了解曲线运动在现实世界中的应用