第六单元课外古诗词诵读《约客》课件 统编版语文七年级下册.pptxVIP

第六单元课外古诗词诵读《约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx

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约客;在那悠悠的南宋时光里,一个黄梅雨绵绵的夏夜,有位诗人正满心期待着友人的到来。屋外,雨打池塘,蛙声喧闹;屋内,诗人枯坐桌前,烛火摇曳。每一声滴答的雨声,每一阵起伏的蛙鸣,都在拨弄着他的心弦。他时而望向门外,时而轻敲棋子,这看似平常的举动背后,究竟藏着怎样的情思?让我们一同走进赵师秀的《约客》,去探寻那雨夜中独有的诗意与心境。;1.了解作者及创作背景。

2.有感情地朗读诗歌,理解诗歌内容。

3.品味诗歌语言,感受诗歌意境。

4.体会作者的感情,感悟诗歌的理趣。;赵师秀(1170—1219);本诗选自《清苑斋集》(《永嘉四灵诗集》,浙江古籍出版社1985年版)。江南的夏夜,梅雨绵绵,蛙声齐鸣,诗人约了友人。然而,时过夜半,友人仍未至,诗人闲敲棋子,静静等候,写下了这首诗。;黄梅/时节/家家雨,

青草/池塘/处处蛙。

有约/不来/过夜半,

闲敲/棋子/落灯花。;黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。;赏析“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。;赏析“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。;棋子本不是敲的,但用来敲打,诗人通过“闲敲棋子”这一细节描写,传神地表现了诗人约客未至的惆怅与无奈。“闲”字说明了无聊,而正在这个“闲”字的背后,隐含着诗人失望焦躁的情绪。

;第四句“闲敲棋子落灯花”中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么??;怎样看待诗中流露出的情感?;这首诗描写了诗人雨夜独自等候友人来访的情景,展现了诗人内心复杂的感情,流露出诗人约客未至的惆怅与无奈。;游园不值

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

;;等待,仿佛是生命中的一种常态。我们常常会等一个电话,等一趟公交,等着上街吃一碗热干面,等着早点放假……但是,亲爱的同学们,世界上所有的美好并非都能如期所至触手可及,经过了时间的酝酿和打磨,等待的结果才会显得更加美好和珍贵。

当然,也有些等待会如同诗人所言“有约不来过夜半”,“小扣柴扉久不开”。愿我们也能学会在闲静中净化身心,滋养性情,以“闲敲棋子落灯花”的安闲自适,去等待生活中的种种,去享受别样的生活情趣。;理解性默写。

(1)赵师秀在《约客》中用“________________,________________”写出了江南梅雨季节的独特景致。

(2)赵师秀雨夜约客,客人迟迟不至。“________________,________________”两句生动描写了诗人深夜独坐,望灯而待的情景。

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